放学的时候，李老师站在幼儿园门口，看着孩子们被各自的家长领走。一个高高俊俊的男生等在一旁，插空说：“兰瑜，昨天你说想吃火锅了，等下我们就去吧。我已经订了位子。”
李老师一边笑着同孩子们挥手再见，一边冲他猛点头。
第二天上课的时候，孩子们纷纷问：“老师，昨天那个来接你的男生是谁啊？还有，蓝鱼是什么鱼？好看吗？”
李老师微笑着说：“兰瑜是我的名字，不是我们见过的在水里游的那种鱼噢。”她转身在黑板上写下这两个字，见孩子们还在期待着第一个问题的回答，转了转眼珠，接着说：“兰是兰花，瑜是一种玉，我父母给我取这个名字呢，是希望我既像兰花一样高洁，又有玉的光彩。”
孩子们已经有点被这个解释吸引了，李老师偷偷一乐，继续诱导他们：“你们呢？都来解释一下你们名字的意思吧。”
赵小飞率先高举起手，李老师冲他点了点头，他腾地站起来，大声说：“我叫赵小飞，因为我妈妈喜欢坐飞机到处旅行。她给我买很多的飞机模型，还有，我长大了要当飞行员。”
“很好。”李老师说，“下一个。”
田与杨说：“我叫田与杨，因为我的爸爸姓田，妈妈姓杨。”
张明非说：“我叫张明非，我的名字是我的姥姥取的，她说要我能够明辨是非。”
……
大家依次发言，积极踊跃。轮到宝存了，她有些踌躇，磨磨蹭蹭不肯站起来。其他的孩子望向她，频频催促。
李老师示意大家安静，柔声对宝存说：“你不知道自己名字的含义吗？没关系，回家问问你的爸爸妈妈，明天再告诉老师，好吗？”
宝存点头，然后又怯生生地说：“老师，我不和我的爸爸妈妈住在一起，我和我小姨住在一起。”
“那就问问你的小姨吧，如果她不知道的话，就请她打电话问下你的爸爸妈妈。”
第二天，宝存带来了答案。
“我叫孙宝存，我的名字是小姨取的。她说我是她的宝贝，要像宝贝一样把我存起来。”
“那你的爸爸妈妈呢？”李老师问。
宝存摇了摇头，有些茫然地说：“小姨不说，可是听邻居王奶奶说，爸爸妈妈嫌我又是女孩，把我丢了，所以小姨就把我领到她的家里。我不太懂，老师，是像丢手绢那样丢吗？”
李老师轻轻地抱住宝存。
“是。宝存是一个幸运的孩子，每个人都想得到你。你是小姨的宝贝，也是老师的宝贝。我们大家，都会好好存住你的。”
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