今天来聊聊如何训练我们的思考能力

昨天提到了粥左罗老师的【提高写作能力的三个核心要素是：输入、思考、输出。】

今天来聊聊如何训练我们的思考能力

我们要如何训练自己的思考能力？书里面提到了三个方法。

1.习惯性追问事物的本质。

为什么说要习惯性的追问事物的本质？

因为我们不能停留在表面的信息。要学会追问这信息背后存在的信息。

在《学会提问》这本书中，要做一个拥有批判性思维的人，也是需要有对信息进行剖析的能力。

虽然这样做会很累。

看一篇文章，对文中的一些模糊的定义，不能放过就不管，要去了解这代表的是什么含义。如果在这本书中，每一节每一段，都有自己不熟悉的词汇，要深入思考，深入了解就会很疲惫。

粥左罗老师在书中，提到了三个问句，对应三个关键词汇：共鸣感、鸡汤、消费降级。

我自己却没有办法给出它的定义，只是模模糊糊的觉得，应该表达的就是这个意思。

我不想去查，因为会打断我的思路；我不想去查，因为我觉得我知道意思就好；我不想去查，因为我懒；我不想去查，因为我不会深入思考……

不知道是否有人和我是一样的想法，过往我阅读的时候，总是觉得看过去，有个印象就好，也不需要复述，也不需要理解。

但如今，想明白了。如果自己想要更好的成长，更好的写出入木三分的表达，就要训练自己的思考能力。

正因为这条路很难，才会筛选掉一部分不愿意行动的人。很现实的一个情况，如果这条路，大家都在走，那我们就没有出头之日。

当我们前期，愿意花费更多的时间，去思考每一个词汇的背后含义，我们才是真正的读懂这本书，也因为如此，积累了每一个陌生的词汇，如同雪地堆雪球，最终雪球会越来越大，速度也会越来越快。

此时，我们再将脑海中思考的内容，书写出来，将会是和以往不同的模样。

2.习惯性建立知识的链接
【当你学到一个新的知识点时，你要思考这个知识点可以被哪些知识解释，又可以去解释哪些知识；这个知识点又和哪些知识点相似。】

制作自己的知识框架，链接相同或相似的知识。

对一个知识，要学会举一反三。多问问自己，这个知识的背后，是否还有其他的解释，正向的或者反向的，是否可以用在其他的方面，是否还有类似的知识，这知识的背后，是否还有知识。

在我们阅读量不多，笔记积累很少的时候，很难一次性建立起自己的知识框架。可能连框架都没有。这个时候，我们需要做的，就是进行大量的输入，像海绵一样，如饥似渴般的积累各种知识。

在积累各种笔记和知识的时候，要学会打标签，填框架。

我自己目前，对这方面也是有着很深的疑惑，在做笔记，但却感觉没有找到方法。

我在阅读的时候，会用flomo 记录我当时看到的好句子，然后写下自己的一些感悟。打上书名的标签，如果能够概括这段话内容时，我也会打上关键词标签。

在看完《卡片笔记写作法》之后，我就这样尝试去记录。但我始终不得要领。

或许也跟我自己用这个软件不太熟悉导致吧。

这次阅读《学会写作》时，我用回了幕布，我在一个文档里，将引起我感悟的句子，按照文章的结构，收录进来，然后用不同的颜色，打上我自己的感悟。

这样，在我进行回顾的时候，这本书给我的感悟是完整的。当我需要检索对应的主题和内容时，直接搜索相关词汇就可以了。就没有再做标签。

标签对我而言，还是过于困难，因为我无法快速的总结。

在摘录原文和书写我感悟的时候，我就会有意识的去联系我曾经看过的书籍，有印象的想法，然后一起写下来，进行再次的回顾，这样也可以做到知识点的串联吧！

知识框架不好建立，但要下意识的在每次阅读中，将其放在合适的位置。多链接，多思考。

3.习惯性应用所学的知识

你所想的和你所做的，并非完全对等。

存在脑海中的知识，并非完全属于你。只有当真正落地的时候，才能看到实际的效果。用实际的效果，来验证自己是否真的学会了这个知识。

最好的方式，就是书写出来，就是表达出来，如果能够正确的按照脑海中写下来，有逻辑，有内容，并且实际的行动起来。

那就恭喜你，基本上领会了这个知识！