培生亲子故事屋（基础级）
Big Bill's Bed
英文绘本讲师打卡Day 3
一起看书的封面：What do you think might be happen to Big Bill in the story?
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指着台灯上的小跳蚤问：What 's this?引导孩子自己拼读flea，学会用I like ……说自己喜欢的物品，读到get in的时候跟娃一起做这个动作。
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指着Big Bill问：Who's this?What 's Happen?
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提问：Why was Big Bill shouting?
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边读边做动作，帮助孩子理解flap,bang等动作，为接下来扮演铺垫
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提问：Do you think Big Bill is going to have a restful sleep this time?
英文绘本讲师打卡Day 3
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最后Big Bill 睡到地板上，而flea却睡在大床上。
拓展：和孩子分角色扮演
其实这套书几年前开了，那个时候读了几本，孩子也不感兴趣，就放弃了。这次重新给他讲，已经连续第五本，今天是他主动搬出来让我讲的，很好的开始。其实无论做什么，从孩子的兴趣点入手，会事半功倍。坚持！
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