鳌江四中听课老师：柳小娜、施雪洲、冯绍翰、叶莉莉、徐美仙、孙伟等
上课老师：实验中学的谢莹莹
践行课堂变革 由形式走向本质 一一城市规划的典范：巴西利亚
一、视频导入
二、课程展开
提问：巴西在哪里？
1.海陆位置
2.半球位置
3.纬度带
4.巴西人口分布
5．人口密度，人口分布在哪里？
巴西的大城市及人口主要集中在哪些地区？
过度集中的人口分布对城市环境会有什么影响？
城市病 交通拥堵 人口紧张，环境污染严重
阅读书本105页，思考：巴西政府为什么将首都从沿海迁往內陆地区？
迁都之迷一一新建都城一一巴西利亚
萨尔瓦多 里约热内卢
践行课堂变革 由形式走向本质 一一城市规划的典范：巴西利亚
出示两副地图，思考：（1）巴西利亚在城市规划上划分了哪些区域？主要分布在飞机的什么位置？
学习探究单
践行课堂变革 由形式走向本质 一一城市规划的典范：巴西利亚
提问：帕拉诺阿人工湖有何作用？
提问：绿地面积大不大？这样城市布局对整个城市有什么优点？
具有完整性，区域功能明确
出示巴西国会大厦图片，分析其含义
三．发展之路一一城市管理
请阅读p107阅读卡，说说巴西利亚有哪些有效管理城市的措施。
（1）建设卫星城
（2）市内无工厂，市效不修建污染环境的工厂
（3……
四．课堂拓展：在平阳的城市建设中，我们能借鉴巴西利亚城市规划和布局的哪些成功经验？
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