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同等待遇下,教师选教初中好还是小学好?

同等待遇下,教师选教初中好还是小学好?

作者: 戚老师说 | 来源:发表于2020-08-13 20:20 被阅读0次

    有网友问:同等待遇下,教师是选教初中还是小学好?

    戚老师认为,这要看各方面的情况。

    先来比较一下小学和初中各自的优劣:

    1.在校工作时间:

    小学师生在校时间短,没有早晚自习;初中工作时间较长。

    小学也不会有补课安排。比如今年疫情来袭,我们这边5月份开学以后,教体局统一安排初中每周六再补半天课,小学则完全不需要补课。

    初中毕业班,往往出于中考压力,会明里暗里安排补课。

    但是,小学科目少,相应的,单班每学科教师的课时量可能会多几节;初中学科多,单班每学科的课时量会少一些。

    2.上课难度及专业发展:

    相对来说,小学知识体系简单清晰,备课上课相对简单轻松,作业批改也相对简单;

    初中的知识难度较大,考查方式更灵活更注重迁移和应用,对教师的专业素质要求更高。

    而说句很现实的话,老师当久了,教哪个学段,基本上就是哪个学段的水平了,你想超越,想精进,基本上很难实现,因为工作繁忙,时间有限,一般人也很难有足够的毅力去坚持。

    3.学生管理:

    教师除了教学以外,还有一块重要的工作就是管理学生。

    相对而言,小学生比较听话、管理难度小一点,只要建立起相应的班级规则和秩序,大部分孩子就能跟着走。但相应的,小学生各方面能力也就差一点,很多事情都需要老师亲力亲为,比如低年级打扫卫生、办黑板报、低、中年级段的活动准备等,老师往往需要亲自上阵或者紧跟学生进行指导,这也会耗费很多精力;小学正是习惯养成的最重要的阶段,学生需要养成一系列的学习习惯、生活习惯,老师虽然在学习上的任务轻一些,但在习惯培养方面的任务很重,需要长期的坚持和耐心。

    初中生自我意识开始觉醒,有了自己的思想,逐渐进入叛逆期,简单生硬的管理往往不凑效,需要动脑筋,需要研究学生的心理特点,进行针对性教育管理,这也意味着要耗费很多脑细胞。

    4.考试压力:

    小学就近入学,没有中考升学压力,考试压力相对较小;

    近年,各地纷纷通过中考,将一半毕业生分流到职业教育体系中,所以,民间有“中考比高考更重要”的说法,初中师生要面临中考的巨大压力;初一初二连带的考试压力也很大。

    5.其他:

    其他方面的因素也有很多。比如:离家的远近、学校的文化和人事氛围、福利待遇等等。

    建议题主综合考量各方面的情况来做选择:

    其实,上面所说的优劣都是相对而言的,教育人的工作,想做好都不会轻松。

    什么样的选择好?甲之熊掌,乙之砒霜。你认为好的,换个人就不一定这样认为。

    适合自己的、自己喜欢的,就是好的。

    因此,要根据自己的情况,根据各方面的情况,来综合考量。

    戚老师在这里只是给一些一般性的分析和建议:

    如果是女教师,最好选小学:

    题主的情况,应该是刚刚入编吧?女孩子,未来不可避免要面对怀孕带孩子的问题,按照目前社会现实的情况来看,女人在这方面的付出还是要比男性要大得多,小学的工作时间较短,在照顾孩子这方面更方便一些。

    如果喜欢在专业上有更多的发展,最好选初中:

    毫无疑问,初中的教学研究会有更多的课题和方向。

    说得现实一点,即便将来为了辅导自家的孩子,在初中,也会有更好的资源。

    喜欢小孩子的单纯的,就选小学;

    喜欢离家近的,就看哪所学校离家近;

    还可以打听一下学校的文化氛围、工作氛围等。

    其实还有很多东西没办法说得很清楚,人生中很多东西也并不是一次选择就能到位

    变化永远是这个世界不变的主题。

    不管选择教什么学段,都要努力做一个好老师,这应该是我们的职业理想和信念,是我们克服困难、不断超越的精神支柱。

    我是戚老师,感谢关注、阅读,欢迎在评论区交流。

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