复盘（3）

复盘（3）

第三周很快结束了，这种班级并不是想象的顺利，而是暴露出很多的问题。

小何抄袭作业被妈妈抓住。妈妈不让他参加晚读，而是反思。后来，小何来到班级，他又领着其他的同学聊天。现在的孩子真的不知道该怎么教育？

周五的时候，班上有两节劳动课。劳动老师班一部分学生带上上劳动课一部分学生留在教室里写作业。我走进去之后，发现很多学生都在玩，还有几个学生在抄袭作业。而他们的很多作业也是没有完成。他们一直抱怨没有时间写作业，而真正有了时间的时候，他们选择玩。只是对于时间的不会安排，还是对于压抑的释放呢？几乎两节课的劳动课，没有任何一个学生主动给去完成其他任务。没有老师管制的时候，他们就是玩。

周五卫生大扫除的时候，值日生并没有把教室打扫干净。教室的后面堆放着垃圾，教室前面的门口也有垃圾。值日生根本不负责任。这种不负责是组长没有起到作用，卫生委员也没有起到作用。整个星期五的值日生就是一个摆设。而且周五下午以后，班级的桌子摆放的的非常的乱。教室给人的感觉是非常的不舒服。

星期五的晚自习是一个体育老师看着。开始学生还在写一套试卷的，等到试卷写完之后，学生几乎都在吵闹，整个班级的吵闹声让整个楼道都显得乌烟瘴气。我给学生说过，越是空闲的时间，越是拉开你和别人的差距的时候。学生并没有认识到这些问题。班级的空闲时间的额吵闹让人感到非常的讨厌。吵闹总是有那几个人引起，看来他们是想着挑衅班级的秩序。而在整个过程中，老师没有起到任何的作用。老师默许学生们的吵闹。班上没有人站出来对于吵闹进行制止，所有人都是这个热闹的参与者。