昨天上午第四节课是9班的生命健康课。本学期这节课的安排有点变化，不再跟以往一样，每周一次，固定不变。而是分成单双周：单周上生命与健康课、双周上心理健康课。
学校在开学周布置的任务中有一项是上一节禁毒教育课。这不，我在希沃云课件的专题教育中找到了一份禁毒教育的课件，按照课件的内容简单地梳理了一下就走进了教室。课件大致分成五部分：一，什么是毒品；二，毒品危害；三，吸毒案例；四，青少年吸毒原因；五，如何防范、拒绝毒品。
导入部分，安排两个互动游戏：关于毒品的种类以及相关的课外知识，9班的同学很感兴趣，跃跃欲试。找了4位同学上台PK，课堂氛围瞬间点燃。在吸毒案例篇当中，分享了一个小伟的故事：
“小伟6岁时，父母因感情不和离了婚，他被判给了母亲。之后没多久，小伟父亲离开平潭去广东打工，从此杳无音讯。小伟母亲则在他人的介绍下，远嫁台湾，无家可归的小伟只好被寄养在姨妈家。姨妈家有3个孩子，只能给小伟提供物质上的帮助，无法在学习方面照顾他。
因为缺少父母的陪伴和教育，他变得越来越自卑，开始厌学，没读完初一，小伟就辍学了。因为精神空虚，小伟渐渐与姨妈家的邻居念某熟悉起来。念某有钱，出手也大方，时不时可以带他出去潇洒，小伟甚至有些崇拜这位“大哥”。后来，在念某的引诱下，小伟开始吸食冰毒，并很快染上了毒瘾。因为没有经济来源，小伟心甘情愿成了念某的“小弟”，多次接受念某的指令，携带“k粉”、摇头丸等毒品送货，赚取一些零花钱。
有一次，小伟接到念某的电话，让他到平潭县澳前镇一家夜总会“送货”，当场被警方抓获。被抓后，小伟主动交代自己曾帮念某送过4次货。青少年贩卖毒品，令人扼腕叹息，值得反思！”
小结的时候，我这样说道：“毒品是世界三大公害之一，预防青少年吸毒贩毒已经成为一个重要的社会问题。”其实，也不过是照着课件念了一遍。班上的转学生小张同学马上向我发问：“老师、老师，那还有两大世界公害是什么？”
我怔了一下，马上意识到不好了，要出糗了。由于，课件是临时下载的，自己在课前并没有认真备课，所以关于这个问题的答案我也不是很清楚。于是，我只好实事求是地说道：“我没有查找资料，也不是很清楚，会不会是癌症、传染病之类的呢？”小张马上接话，“可是，癌症和传染病是一类的，都是疾病类的吧？”是呀！归纳能力极强，能马上从对话中捕捉有用的信息，并加以总结，这种语言表达能力绝不是一朝一夕能养成的。我在心里默默地为他竖起了大拇指！
“那战争呢？你觉得有没有可能？或者说，你觉得可能会是什么？”小张同学说了一个答案，我没有听清。后来，我们之间的对话也被其他同学的讨论给打断了，匆匆结束。
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