语文试卷常见问题
（一）积累与运用
1.积累欠缺：主要体现在字音、字形、古诗词默写上。
2.名著阅读缺乏广度和深度。
3.理解不到位。读过一段材料不知如何概括大意，抓不住所要表达的主题。
4.图文转换题是难点也是重点。学生审图能力不强，不知如何下手去做，不能很好地把握主题图形的构图要素及重要的图文符号，描述画面内容不按顺序，没有主次之分。
（二）现代文阅读
1.没有读懂材料内容，没有掌握最基本的答题技巧。
2.不审题，对每道题的意图把握不透彻，答非所问。
（三）古诗文阅读
1.古诗文实词的积累不够，掌握不准确。
2.句子翻译不忠于原文，有遗漏，随意增减内容。
3.对语段内容的理解不透彻，没有领会作者的写作意图，导致答题离题万里，同时不知道扣内容具体分析。
4.诗词的赏析对作者的情感把握不到位，导致表述不准。
（四）作文
1.审题不准，不会补题，有语法错误。
2.选材内容单一，没深度和时代气息。
3.语言平淡，没有生动的句子做修饰。
4.论据缺乏，针对观点泛泛而谈，论述思路不清。
5.文体四不像。
解决措施措施
1.字音、字形。在日常教学或复习工作中有计划分散进行掌握，常抓不懈，日积月累。
2.默写死抠字形，理解性的背诵古诗词赏析，不能死记硬背。
3.督促学生看名著，落到实处，主要人物和相关故事情节要背。
4.加强材料题的训练，尤其是提取整合信息，概括能力的训练，对图文转换题强化答题技巧的训练。
5.针对不同文体进行复习。先明确文体知识及各类题的答题技巧，同时进行强化训练，积累一类题的变式问法。
6.文言文部分：重点落实重点词语的解释及重句的翻译（特别是课下注释），做到要人人过关，夯实基础。
7.教给学生翻译课文的方法，翻译时要忠于原文，不遗漏，不随意增减内容，译文要通畅，符合现代语法。
8.训练审题，深入分析，理清出题人意图，适当迁移课外，融会贯通。
9.作文要着重练审题、练命题、练选材、练构思，让学生多读、多写、多积累、多练字。
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