新场地，新朋友，新思维
第一次共读。
在丽军红东方的新场地。现场，有雪清奉献的鲜花，孙瑞奉献的桌布和水果。银丽带来的固元膏。冰冰带来的进口糖果。
第一次见面的新朋友——晓阳和丽娜。晓阳恋恋不舍离开之后，发消息过来，说自己已经满血复活。丽娜，一开口就惊艳到我，看似无关的话题分享，她都能看到底层的相通之处。确认过眼神，就是对的人！
新思维，从直播间的创立开始。挑战视频直播，丽军马到成功！爱的服务员，非他莫属。
四项基本原则是保证
一、基石——没有对错，只有不同
二、身份定位——没有老师和学生；既是老师也是学生
三、培养正面思维——关注成长和收获
四、强调改变和行动——学中做，做中学
问与答中深度思考
什么是正向的思考模式？
正向的解决方法？
正向的成功经验？
什么是正面意义？负面意义？
什么是正能量？
学中练，练中学
1.没有一件事情只有负面意义。
冰冰分享，昨天记错读书会时间的正面意义。发现好多资源耶。
2.孩子的自我认知是不断建构的。
成年人又何尝不是呢？自己举例，让大家看见贴标签的危害，学习拆标签。拆标准。
人人都是读书会的灵魂
我有事提前离开，大家一点未受影响。进行完所有流程，据说还意犹未尽呢。
补充作业
结束后丽军第一时间分享了直播间链接。忽然意识到，自己今天忘记了自我介绍。于是补充作业——
忘记自我介绍，有什么正面意义？
读书作业通常分有两种——
1.课堂作业
每次活动结束，请大家在群里分享50字以上的收获。
2.实践作业
本次实践作业如下①看到每一件事情的正面意义
②重新建构自己对于某个人或者某件事的看法。
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