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晚上沛旻是妈妈送来,沛旻拉着妈妈的裙子不让走,我拉着沛旻的手不让他追着妈妈。之后阿燕老师把沛旻带走,我也就去做其他事情了。
当我在给诗晗讲故事的时候,沛旻进来坐在旁边开始复读“要妈妈,要妈妈”。一个等孩子的家长坐过去和他说话,他不搭理,一个劲地要重复。就算掏出手机问他妈妈的电话号码他也依然是“要妈妈,要妈妈”。
《玛蒂娜》这个系列的故事实在是太长了,诗晗的注意力也没有在故事上。我想还是要挑一些书让诗晗能够对书有兴趣,于是我请诗晗去挑一本书,然后走过去把沛旻抱着坐在腿上。
我:沛旻,你想要找妈妈是吗?
沛旻:要妈妈,要妈妈……
我:我想要知道你妈妈的样子,想想我认不认识她?
沛旻:要妈妈,要妈妈……
我:沛旻的妈妈今天穿蓝色的裙子吗?
沛旻停下复读,点点头。
我:你妈妈是长头发还是短头发。
沛旻不回答,可能是在想。
我:妈妈的头发比燕子老师的头发长吗(我扯了一撮自己的头发)?
沛旻摇摇头。
我:那妈妈的头发比燕子老师的头发短吗(我依然扯着自己的头发)?
沛旻还是摇头。
我:妈妈的头发是燕子老师这样的黑色还是阿燕老师那要的黄色呢?
沛旻:黑色的。
我:那你觉得黑色好看还是黄色好看?
沛旻:黑色。
我:那我知道了,沛旻的妈妈穿着蓝色的裙子,有着和燕子老师一样长的黑色头发。
沛旻:不是,我妈妈的头发很长很长。
我:好,沛旻的妈妈穿着蓝色的裙子,有很长很长的黑色头发。
诗晗已经挑了一本蓝色封面的汪汪队的书坐回我身边有一两分钟了。我指着诗晗手上的书问沛旻。
我:诗晗姐姐也拿了一本蓝色的书,我们要不要一起看一下。
不等沛旻回答就开始互动,这只狗叫什么名字?这只狗叫什么名字……
讲完一本故事,阿燕老师嫌弃我,让我去楼上……我躲在一边擦书,沛旻和一个小女生一起看书。
用技巧套路孩子。
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