作者 | 童真
演讲者问：世界上到底有没有神明存在？
小盆友答：当然有！
演讲者问：哦，为什么？
小盆友答：因为我妈妈就是女神！
唉呀妈呀，扎心了，宝贝儿！这是我在5·20那天听到的最有爱、最暖心的回答。
那天下午，我参加了一场别开生面的“知识秀”，号称是一场“脑科学+心理学”的全新体验，所以就抱着涨姿势、求科普的心态去听一听。
没想到，全场主题只有一个，叫做“带着问题看世界”，整整几个小时，就听两位型男在那侃侃而谈，总共讲了四个大问题。
说谎真的很难吗？
如何使用大脑的遥控器？
我们的意识如何工作？
你内在的宝藏是什么？
这些问题很有吸引力，主讲者也能娓娓道来，抽丝剥茧般分析问题，但最后并没有给出太多实质性的解答。
尽管如此，我发现大多数人都听得津津有味，三个小时的演讲，几乎全程无尿点，就是因为主讲者用巧设的问题勾起了听众的好奇心、点燃了全场的求知欲。
同时，我也注意到现场有许多父母是带着小孩子一块来的，很多小孩在聆听的过程中目光专注、神情严肃，比起大人来明显更加投入、更多思考。
顿时，我忽然有了一个想法，推动人类文明不断进步的核心要素，可能就在这些孩子们身上，因为他们拥有最本真的好奇心！
倘若人类没有了好奇心，也就没有了对一切问题的思索、对各种知识的追求、对整个世界的改造，好奇心可谓是人类进步之泉源。
对于这一点，英国伟大思想家洛克说得好。
好奇心是“自然”赋予儿童的一种上佳工具，可用来帮助他们消除天生的无知。
因此，在现代教育体系中，无论东方还是西方，几乎都将保护孩子的好奇心、培养孩子的问题意识作为启蒙教育的重中之重。
然而，随着孩子年龄渐长，他们却慢慢遗失了好奇心、丧失了求知欲，他们不再问十万个为什么了，代之以十万种生财之道，他们不再关心花草树木、虫鱼鸟兽，代之以上班吃饭睡觉上网。
对于满眼只有金钱和权力的成年人来说，好奇心这种东西因为产生不了功利价值，便可以像人的阑尾一样被永久切除了。
然而，对大部分人来说，好奇心并不是可有可无的东西，而是获取知识的利器，是谋求幸福的工具，是社会进步的动力。
王小波说过，人和人是不平等的，其中最重要的，是人与人有知识的差异。
你的孩子可以不聪明、不漂亮、甚至不靠谱，但唯独不能缺少好奇心，不能没有求知欲，否则他就永远低人一等、被人利用。
那身为父母应该如何做呢？
我认为目前最重要的就是转变观念，一定不要将自己化身知识的权威，而要努力和孩子一起成为好奇宝宝，共同提出有价值的问题，然后寻找可能的答案。
为了培养他的好奇心，你就不能着急忙慌地去满足他的好奇心，千万不要教他这样那样的学问，而要由他自己去发现那些学问。
育儿，其实并不是简单将你的知识与经验传授给孩子的过程，而是与孩子一道发现问题、寻找答案、逐步完善的过程。
你愿意和孩子一起成为好奇宝宝吗？
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