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家庭教育应回归育人本位

家庭教育应回归育人本位

作者: 煜平垚 | 来源:发表于2023-11-19 17:14 被阅读0次

    家庭关系之家庭教育

    ——所有父母都须警惕:知识教育过剩,家庭


    01 当下中国教育存在的普遍问题

    问题一:知识教育过剩,素质教育不足

    当下中国教育最大的问题就是智力或者知识教育严重过剩,但是素质教育和家庭教育不足。

    德智体美的教育被边缘化后,孩子在成人的维度上发展不足,所以家庭要回归教育的本位,加强德智体美的全面发展,需要家庭承担更多的功能。

    问题二:缺少自我驱动力和自我决策力

    孩子的所有学习行为都是指令性的,所以到大学以后,恍恍惚惚不知干什么,研究发现他们普遍缺乏自我驱动和自我决策的能力

    问题三:心智成熟的年龄大大推迟

    “巨婴”现象

    02 要让孩子参与家庭建设

    孩子的成人和成才是一个系统工程,其中,家庭建设是一个很重要的部分

    让孩子参与家庭建设,才能让孩子在成人和成才两个维度上有日常的精进。

    家庭是一个系统,家庭建设需要每一个家庭成员承担他的角色责任和义务。

    “爸爸去哪儿了?”,留守儿童

    因为家长认知的局限,使孩子丧失了在家庭中自我成长的非常好的场域和机会。

    家庭建设:

    第一,让孩子参与经济建设,

    收/支两方面

    让孩子了解家庭的开销情况,债务情况

    让孩子参与家庭的经济建设,其实是一个真实情景的财务管理,有助于培养他的金钱观和财商

    让孩子参与公益活动,是现代国家培养公民意识的一个基本训练。

    家庭完全不让孩子尽与他年龄匹配的基本的家庭责任,会让孩子的家庭责任感严重的缺失,最终导致他成年后不但对家庭没有责任感,对自己结婚后的小家庭也责任感缺失,极度的自我和极度的自私。

    第二,让孩子参与家庭氛围的建设

    孩子在参与家务劳动的过程中也有自己的人生收益

        和孩子一起做一些没有压力且有正反馈的事情,是促进双方关系的媒介。

    要有书房,让家庭内有阅读生活

    第三,体育生活

    体育要日常,每周锻炼2-3次,不但可以强身健体,打好一生基础,还增进社交,一家人一起参加体育活动,也可以增进家庭感情

    第四,自然探索

    普遍存在灵性成长上的欠缺

    自然是我们的世界观,看芸芸众生是社会观,和社会发生连接就是社会实践

    第五,社会实践

    要带孩子认识社区的人,了解社会共同体

    旅行时不仅看风景,还要看当地人的生活方式,人之间如何连接,人们每天怎么生活,生活的意义在哪里,洞察社会生活的酸甜苦辣,看社会系统如何运作,当他们走入社会时,就会有很好的社会视野,不会内心狭隘,躲在自己的小世界里,成为在广阔社会生活中游刃有余的人

    通过让孩子参与家庭建设,在日常家庭建设中润物细无声地引导孩子的自我成长,是一个非常好的方法和途径,请大家千万不要浪费了。

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