离6月20号的中考越来越近了，我似乎比孩子们还焦虑。
首先，孩子们的基础不好，学习成绩整体比较差，而且第一名比第二名总是高出一百多分。经过大复习，比分减小了，可还有三四十分的差距。
其次，孩子们的学习状态一直是我不敢苟同的，他们上课总是精神不振，回答问题时唯唯诺诺，声音低得听不见，不论老师们怎么要求、提示和启发，总是没有改变。
第三，班里的奇葩学生实在是让老师无奈。李同学常年有病，来学校的次数能数得清有几天；赵同学的理解力简直是不如三年级的小学生；毋同学的书写让人不能直视，字像火柴棒摆成的，而且错别字成堆；靳同学偏科现象严重……总之，学生根本优生。
第四，孩子们对学习满不在乎。我们班的种子选手竟然连着三天迟到，我找人家谈话，人家仍然是我行我素；这一次模拟考试，李同学居然都是交得“白卷”。
躺在床上，无法入睡，只能祈祷他们超常发挥，取得满意的成绩吧！
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