曾经有一段时间，我以为“寒门无贵子”，太多有成就的人追根溯源起来，他们的家庭都是有些渊源的。这次读《风雨百年》让我看到一个真正从寒门出来的贵子，用季羡林自己的话说，就是“寒”到连贫农都不够格，吃个白面馒头就是莫大的奢侈，而这个“贵”不仅仅是在名利上的，从字里行间，我能看到老人品格的高贵。真真的，越是肚子里有货的就越真实、越平常。我不喜欢用谦虚，谦虚反而有点虚。有就有，没有就没有，这样的真实更为可贵。因为好奇，我还上网查了一点点资料，知道季老当年在德国留学的时候曾经遇到过互相倾心的德国女子，但是季老始终不忘自己在国内有一位结发夫人，虽然大字都不识，虽然当时由于二战，通信都中断，相互都不知道是否还活着，他仍然始终坚守着自己作为丈夫的忠诚。这也是一份高贵的责任感。
季老研究的领域，我是着实看不懂的，什么吐火罗文，你听说过么？据说，其中还分什么吐火罗文A，又叫焉耆语，以及吐火罗文B，也叫龟兹语。（居然是龟语，而不是鸟语。）然而，这还只是人家当年留学时，难却教授盛情，顺便多加的一门，主修是梵文。国内中学时学了英语，去了德国自然要学德语，还学斯拉夫语、俄语。看完这个，从此以后，我这种自以为英文还过得去的就不必再嘚瑟了，对自己也不要嘚瑟了！
书中还有一处让我有所感触的，就是季老中学时的几位老师。我相信他们的某些自己不自知的行为，就是在很大的程度上激励了少年时代的季老。其中一位是山东大学附属高级中学的校长，前清状元，山东教育厅长王寿彰。在课堂上的作文题《读〈徐文长传〉书后》，得了全班第一。而校长王状元规定，凡事甲等第一名成绩在九十五分以上者，他要额外褒奖。中学生季羡林同学获此殊荣，所获的是状元公亲书的一副对联，以及一个扇面，扇面上述“羡林老弟”。季羡林写：“虚荣之心，人皆有之；我独何人，敢有例外？于是我真正立下了”大志“，绝不能从宝座上滚下来，那样面子太难看了。” 还有一位是国文老师，董秋芳先生。他常出的作文题就是四个大字：随便写来。中学生季羡林写了一篇回家给父亲奔丧的心情的文章，董老师很是欣赏，在作文本每页上面空白处写了几个眉批：“一处节奏，又一处节奏。”季同学看到正中下怀，因为他觉得自己文章好坏不论，确实非常重视节奏的。个人心中的爱好，不意被董老师一语道破，简直感激涕零。季羡林写：“我之所以能毕生在研究方向迥异的情况下始终不忘舞笔弄墨，到了今天还被人称作一个作家，这是语董老师的影响和鼓励分不开的。”
《风雨百年》一书中，被提到的老师名太多了，我感到虽然在那个物质及不丰富的三四十年代，良师还是颇多的。而且，当年的老师，收入也颇丰。书中提到某位杨老师，兼五个大学的教授，每月收入可达上千银元，而大学生每月的饭费只需六元。可见，那是一个极其尊重知识的时代。
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