💞信号

中原焦点坚持分享第2187天 202300306

今天阳光灿烂是个美好的日子。

下课，两个孩子跑到我身边，一个接一个的说——

“老师，我肚子疼”

“老师，我的头疼”

从上周起，陆陆续续有孩子给我说这里疼那里疼。但据我观察，孩子嘴唇红润，精神劲儿十足，应该没有“孩子表现的愁眉苦脸痛苦万分”这么严重。

我的判断孩子不需要回家，不需要让家长带着到医院看病。那么，面对不回家说难受的孩子，在学校我就有了新的角色——医生。

我是怎么做的呢？

“哪里疼摸哪里，那里疼揉哪里”是我屡试不爽的绝招。上课间隙或课间，用手摸摸他们的头，摸摸他们的肚子……

上课和下课，总要多看看这些叫“疼”的孩子。神奇的很——“疼”被看见了，也就不见了！

哈哈，“症状就是信号，”孩子们需要我多多关注了。