我们这一代人一定有一个记忆，小时候父母会告诉我们，如果被别的小朋友欺负了，你就还回去（就是打回去），人不犯我我不犯人，的确，这是最爽快的反击方式。但是这样一来我们只教会了孩子以暴制暴。要是孩子以后跟别人发生冲突的时候，他会不会觉得以暴制暴就是最好的方式呢？可实际上这种方式对任何人来说，都有可能造成伤害。还有一种方法就是，被打了，要大声说，你不能打我，打我是不对的，如果再打我，我就要采取行动保护自己。这个保护方式呢，就是请老师帮忙，或者在自我评估能打的过对方的情况下打过去 。
一个儿童心理咨询师给的建议是这样的，首先先安抚自己的孩子，因为孩子被打/被欺负，他们自己也受到惊吓了。所以，安抚情绪很重要。其次，让孩子无论什么情况下先保护自己。第三，问孩子为啥被打/被欺负。然后让孩子去跟打人的小朋友说：你那样对我，我很不舒服，我希望你道歉。并且，下次不能再这么对我了。最后，对方毫无悔改，升级自我保护方式，评估是否能把对方干趴下，不能就搬救兵。
我一直觉得小孩子之间不会有太多蛮不讲理，一般和他讲道理都是可以讲通的，实在不行还是就老师、父母来帮助沟通的，所以，先礼后兵是幼儿社交的一个好思路。
我们这一代人一定有一个记忆，小时候父母会告诉我们，如果被别的小朋友欺负了，你就还回去（就是打回去），人不犯...
先礼后兵
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本文标题：先礼后兵的幼儿社交
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