你肯学习，我们才能和好

八月十五号时接到学校通知，九年级十六号补课，我要到岗上课。

真快，悠闲的夏就这样结束了，又到上学季，又要见到他们了。唉，一声长叹，又要和几个＂小冤家＂斗智斗勇一年了。

上学两天后，校长告诉我，我校一个孩子的家长到教育局告了学校，理由是我们不接受他家小孩入班学习。

这个孩子叫余翔，我教过他一年，被他折磨得到怕。他头脑灵活，但他没把灵活用在读书上，而是全用在上课调皮捣蛋上，让老师烦不胜烦。

他上课基本没坐姿。经常的情形是，上半身像软骨头，或瘫靠墙或瘫靠后排桌子，然后，脚毫无顾忌地散开长长地伸出桌外，手懒洋洋地搭在桌上，很少主动拿笔做做笔记、写写字、算算题。一副课堂不值得敬畏的老油条模样。其实他也仅十三四岁而已。

他闲话也特别多，上课跟同位、隔位、前后位，各种讲。就像深夜你睡着了，房间里放入了一只蚊子或苍蝇，偏要＂嗡嗡嗡＂在耳边叫，并时不时叮你一下。你只有不愉快地醒来，去拍打它却只拍个空。待你再想去睡，它又＂嗡嗡嗡＂地来了，你再起再拍再空。就这样闹腾，让你无法睡安稳。余翔就是这样的孩子。

学校有上课巡堂制度，我们巡堂时，有时看到他在罚站。他满不在乎地站着，腿一晃一晃的，还时不时与人做个鬼脸。

至于上课吃零食、不做作业、迟到、上网吧、逃学、与老师顶嘴、与同学一言不合小打一场，也是常态。学习态度如此，学习成绩可想而知。

作为班主任，我找他短谈过长谈过，歹说过好说过，学校谈家访谈，收效甚微。科任老师都埋怨我没狠治他，搞得带浑了其他水。我也是满心惭愧，觉得没当好这个班主任，对不起学校、科任老师、孩子家长、班上学生。

八年级时，鉴于他父母常年在外打工，没专人管理他，情况也许更糟，我建议他妈妈留在家管他或让他转校换环境。后来，他妈妈没留下来，仍随爸爸，带了个二胎小弟弟去东北打工去了，花很多钱将他转到一所寄宿学校去读，希望寄宿学校的铁门能管住他的脚、他的心。

班上像余翔这样不爱学习调皮但程度稍轻的孩子还有几个，带了一年班后，我觉得心很累，家里人也反对我再当班主任，于是八年级开学时，我极力推掉了班主任的职务。也许，正如别人所说，心肠太软的人不适宜作班主任，所以我失败收场，还是老老实实当个科任老师，跟着性格严厉的男老师混吧。

没想到，八年级下学期报名时，余翔又回来了。她妈妈找到我，要求我接受小孩。可我已不再是班主任，没有这个权力。

他妈妈去找校长，校长就去做班主任工作。当时八年级几个班主任，早听说过余翔大名，没一个敢要他。远看他，还是一副吊儿郎当、一股痞气的样子，一点也不操心和害臊。

三天过去了，全校都在上课，他仍没班接受。他也不惧老师们的目光，就在办公室走廊前游荡，他妈妈不断地找学校领导。

有几个老师背后议论说：又可怜又可嫌。另几个老师马上说：现在心肠软一下，你就得受折磨一年。也是，没养过熊孩子的父母，没教过熊学生的老师，无法体会这种感受。

9月3号，余翔的问题最终以一个奇怪的方式解决了。在一校之长的主持下，几个班主任围着小纸团抓阉，谁抓到＂收＂证明谁人品好。几秒钟后，尘埃落定，余翔又有＂户口＂了。当时，他的班主任是管政教的祝校长，全校治班最严厉的一个男老师，班级治理得很好。进班前，祝校长首先与余翔约法三章，大致内容是不遵守哪些纪律达多少次，自动停学回家反省等等。

我想，经历这番周折，余翔这回该学乖了吧。后来，偶尔看到余翔在办公室罚站，再后来，听说他没遵守诺言，停学回家反省了，期末考试也没参加。唉，这个熊孩子，仍然没有＂珍惜＂概念，他决意用整个青春去谱写＂胡闹＂两个字了。

这次，九年级提前上课，他又要回班学习，担心没人接收，于是就直接上教育局告了学校。理由是：孩子八年级停学回家，没有事先告诉家长，家长完全不知情。家长的这个理由的确让人理短。

学校与家长都在推这个问题孩子。家长无暇无能管理年幼无知的孩子，只想在孩子长大前，像关牛马一样把孩子关在学校，毕竟，学校是让家长最放心的地方。

于是像多米诺骨牌一样，教育局领导马上责成学区领导，学区领导马上责成学校领导，学校领导马上责成班主任，余翔的上学问题在几个责成电话中迅速解决了～～～

他的班级是901班，901班的班主任是我。时隔一年后，余翔终又成了我的学生。

好吧，欢迎你，余翔同学，我们曾经算比较友好的师生关系，尽管你是调皮的，让我没辙的。

可是，我想告诉你，我还有其他科任老师，是不愿你回来的。

你现在要和全班同学读九年级了，九年级是要更懂事更努力学习的年级，是要经历中考决定是否能就读高中和读哪所高中的年级。现在我只有接受你，但是，我是屈打成招的。

我想告诉你：在接下来要相处的一年中，你肯改正，我们才能和好；你肯学习，我们才能喜欢你！

（根据树獭妹子8月21日的＂选题三励志篇：拼命，才是年轻时最好的样子＂而成）