未来学校

这是苏州大学教授朱永新老师的专著。本书中作者主要从未来学习中心长什么样、谁来学、谁来教、学什么、怎么学、怎么评价、父母应该做什么、政府需要做什么等八个方面展开。

一、未来学习中心长什么样子？

未来的学习中心是开放的，跨地域空间的，没有固定的教室，没有统一教材，没有统一上课时间，没有寒暑假，没有固定入学年龄，更没有年龄限制。学生可以根据自己的情况定制课程，老师只是指导者和陪伴者。总之，以学生为中心，让学习回归生活。

二、未来学习中心谁来学？

谁想学，谁就是学生，谁能干谁就是老师。

有教无类，没有任何限制。

三、未来学习中心，谁来教？

教师不再是知识的传播者，这可以由智能机器人完成。教师在未来主要是让机器人为我所用，更多与学生做情感互动，在情绪方面支持学生，成为学生的指导者，知心朋友和伙伴。

四、未来学习中心，学什么？

学习内容根据学生个人情况实现个性化学习。

三个问题：

你来这里想要实现什么目标？

为了实现目标，你需要学会什么？

为了学会你想学会的东西，你需要做什么？

学习内容还是以生命的幸福完整为终极目标和当下尺度，包含哲学、心理学、教育学、社会学和相关学科理论，以人为中心的课程体系。

可以是阶段式学习也可以是主题式学习。

五、未来学习中心，怎么学？

1、以学定教，根据学生具体情况确定教学的起点方法和策略；

2、泛在学习；

3、学习游戏化，虚拟现实VR，项目制学习合作探究式学习，混合学习及合作学习，网络学习，利用人工智能及大数据精准学习等不同方式学习。

六、未来学习中心如何评价学生的学习？

第三方考试与评价体系

学分银行。

七、未来学习中心父母做什么、如何参与？

家庭将再次成为学习中心，父母将成为未来学习中心的发现者，创造者、参与者，管理者、施教者，终身学习者。

本书对我的触动很大，其实目前国家已经建成了智慧教育平台，可供任何学龄的人在平台上学习，免费学习，目前国家也启动了1+X证书制度，在未来，对于终身学习者的肯定和认可不再是学历，而是学分银行的学分，这会更有利于人的成长。

书中有几句话说得也很好：

学力比学历更重要。

学习的能力看重的是未来，而学历看重的是过去。

适合的教育就是最好的教育。

每个人都是独特的个体，整齐划一的教育抹杀了多少天赋异禀，造就了多少平庸无奇，想来都很心痛。