班级的小报办起来了,今天出了第三期。小报的名字由全班同学推荐,再投票选择,在出第二期小报之前确定下来,叫“繁星小报”。
可能受这学期学的课文《繁星》的影响,也可能是我对这个名字的解释打动了同学们,全班39人,在6个备选名字中,投这个名字的同学有15人,票数最多。这也是我最喜欢的名字。
小报的内容摘自同学们每天的日记。词句段篇,长短不限,只要写得不错,就能入选。
负责编辑小报的同学是自愿报名的,有十来个人。由他们推选出一名负责人,安排每天负责编辑的同学。少的时候一个同学就够,多的时候两三人一起办。
今天有八篇文章入选,负责人安排了三个人一起办报。下午课后服务时间,他们三人就坐在一起设计今天的小报。我看他们分工明确,画画的一人、整理稿件的两人。很期待明天的小报!
我没有对前三期的情况做评价。前三期的小报成品不算精美,甚至不太达标。
有一个女生,她速度很慢,也不太有必须在截止日期前完成的意识。她办的报,是半成品。同学们的稿件没有摘录完整,小报的还一角有残缺。我本想取消她的办报资格。对于这张没有完成的小报,也不打算展示出来。
可是,冷静了一天,我决定什么也不做,只是按照常规步骤,把小报挂在教室后面的墙上。
我组织同学们办小报的初衷,不是想要办出多么精美的报纸来,只是想为他们每天的日记开辟一个展示的平台,以鼓励他们练笔。
既然如此,小报上有文章,就展示出来吧。
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