Thinking

        来这里四个月了。前两个月，感觉这个地方就是干，干到嘴巴干裂；第三个月感觉这边民众其实挺富的，一个饭馆老板告诉我他家100头羊，50亩地，还有饭馆，一年收入20万加很正常；现在呢，觉得其实他们其实挺穷：有个学生妈妈离家出走，家里剩下一个一年级小女孩、八年级的哥哥和常年在外工作的孩子爸爸，整个学校住校的五年级以下就这个一年级女娃娃；有个八年级孩子爸爸赌博跑路，妈妈宠着孩子，以至于他性格激进，和同学关系不好，甚至包括我在内很多老师都被他怼过；有个六年级女娃娃，她有一个三年级的妹妹，两人体质体能远超同龄人，但是平时说话总是对人评头论足，言语毒辣；四年级、六年级班级风气较差，经常互相讥讽，对同学对事比较刻薄，并且不是一个两个学生这样，他们将互相吵架引为常事，将不团结引为笑谈；二年级小班长，年龄小却有了官呛，对班里同学训这个打那个，还是个女娃娃，却经常欺负班里表现不好经常受老师批评的男同学，估摸着家庭因素影响较大；一个一年级女娃娃，上课从来不站队，玩游戏一输就拼命抓自己头发，甚至打赢她的同学，面对不认识的老师总是上去又亲又抱的，表现出现在所谓大人口中的“自然熟”，等等有问题孩子不少。他们的家庭收入确实上去了，但是这些孩子的问题就暴露出了教育的落后，精神的贫穷，当然我并不是所谓精神富裕的人，即使这是我一直追求的。

        作为一名非专业的老师，自己其实缺很多，只能尽心尽力，我希望成为他们日后回忆起来学生时代与众不同的老师，是一个会打王者会刷抖音会说笑话会唱歌会说回首掏的老师，是一个遇到问题，不急着发脾气，而是冷静处理事情的老师，是一个学生有心事第一个想着告诉他的老师，是一个用自己乐观、坚持、冷静、自觉影响学生的老师（虽然有时候做不到也要逼自己，为了学生）。我也相信，当真的做到这些，我也会成长，也会在某一天离开的时候，完成自己精神上的“成人礼”！

        告诉自己，对人对事少些脾气或者不要急于发脾气，而是多一些理解之同情，给学生多一些正能量的价值输入，自己也要不断从学生身上学习、成长！

        晚安！

2018.12.13