第九集 因色施教
本讲课程核心内容总结如下：
1、观看视频《因人而异 因色施教》。在一堂地理课上，对于老师的同一问题，四位同学的不同回答呈现的是不同色彩的性格。黄色性格的人不害怕权威，喜欢对方以平等的方式来进行沟通。
2、举例关于写作业拖延这个问题，红色性格的孩子如何引导？家长给予孩子明确的目标指示，并且采取奖励措施。黄色性格的孩子呢？他在做他认为重要的事情时，会很快达成目标，否则就会拖延。因此，父母要帮助孩子引导“重要性”。蓝色性格的孩子呢？内敛、害羞，讲究规则，他一旦遇到难题，就会想太多，耽误了写作业的时间。选择太多。绿色性格的孩子呢？没有目标感，家长应该帮助他制定一个又一个的小目标。每天进步一点点。
学习感悟：家长一定要非常清晰的了解孩子的性格，然后用正确的方法引导沟通。没有教不好的孩子，只有暂时还不会教的父母和老师。加油！
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本文标题：因色施教
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