文| 傅 言
在学习领域有三类人，学霸、学渣和半桶水。学霸自然是一骑绝尘，在学习效率和效果上让人望尘莫及。学渣常常能触底反弹，在学习效率和效果上实现逆袭。反倒是半桶水处境尴尬，前有学霸遥遥领先，后有学渣虎视眈眈，暂时苟安直到被反超是其永恒的困局。
学霸们凭借天赋的智慧和后天的热情建成了自己的竞争优势，在智慧上落后又在时间上欠缺的后行者们感受到与学霸之间存在难以逾越的壁垒，赶超学霸非得持久而艰苦地学习才可能实现。然而乐在学习的学霸们不停歇地以其加速度向前奔跑，这使得赶超学霸是难度系数不断增长的挑战。无法做到持久努力，或是无法做到加速前进，赶超学霸就不能成功。
半桶水们无论是智慧还是热情都只是平均水平，一方面由于他们深刻意识到了自己与学霸的差距，是最渴望进步的群体，他们有蓬勃的欲望和宏伟的目标，世上所有的好东西他们都想分一杯羹；而另一方面由于他们已经积累了一定的优势，所以并没有强烈的危机感和紧迫感。这就造成了半桶水们上进心十足，愿意努力奋斗，积极制定并执行学习计划，然而一旦遇到了挫折，又特别容易动摇退缩，以致于半途而废。半桶水们的优势是过去努力的结果，但也由于努力的不坚决和不彻底，使得他们并没有建立起自己的竞争壁垒，赶超半桶水只需要付出比平均水平更持久和坚决的努力就能实现。因而半桶水的结局就只有被赶超，除非他们打破壁垒升级为学霸。
学渣们最大的劣势和最大的优势都是他们别无选择。已经跌到谷底了，唯一的方向就只有向前进。也正因为其无从选择，他们反倒能学习得更集中、更坚决、更彻底，在学习永远保持匮乏感和危机感。学渣们的欲望比较收敛，志向比较务实，与其说是他们不敢展开那些天马行空的梦想，不如说是自知之明让他们懒得去追逐遥不可及的幻想，这是他们集中性的来源。学渣们从最差的处境一步步见识到更好的处境，是绝不会想要跌回过去的泥潭，又由于他们有过从坏到好的经历，对挫折有预期、有准备、有经验，即使不幸退回原地，也知道该如何重新赶上，这是他们坚决性的来源。学渣们不惮于在最低等的自我评估的起点上开展最基础、最扎实的工作，不抄小道，不走捷径，安于笨办法，这是他们彻底性的来源。
然而正态分布规律告诉我们，学习者的八成是尴尬的半桶水们。半桶水该如何突破只能被赶超的困局呢？唯有经常地、坚决地铲除思想的软弱性，一方面收缩欲望，另一方面不惧挫折，把自己的智慧和热情集中朝某一个方向施展，就能获得逢山开路、遇水造桥的力量。半桶水最大的劣势和最大的优势相一致，就是机动灵活性，向上可以学习学霸的热情和执着，向下可以学习学渣的踏实和吃苦。
在学习的曲线上，无论身处哪一阶段，每个人都在逆流而上。
-The End-
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