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20181202体验设计与环境设计 第三课

20181202体验设计与环境设计 第三课

作者: 倪小昇 | 来源:发表于2018-12-02 09:50 被阅读4次
20181202体验设计与环境设计 第三课 20181202体验设计与环境设计 第三课

一个系统不是完美的,总有破缺之处。

解决介入的方式:

1.直击痛点

2.迂回解决

比如 娄永琪针灸式

比如 交通堵直接解决拥堵处,另外还可以建一条新路

20181202体验设计与环境设计 第三课

设计过程:

同理心 ——  定义 —— 

同理心:了解你的设计对象(项目系统中所有角色)

定义:

ideate  :头脑风暴一些碎片化的东西

原型化:  视觉化去交流

测试:

实施

20181202体验设计与环境设计 第三课

proximity  亲近

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领导是什么?

1.不仅是粘合剂

2.不仅设定时间节点

3.是带领大家  inspire大家  overview

每个小组成员都有自己的ideate..,当然不仅是齿轮,砖。

明确自己的contribution.

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Concept Mapping

learning  in  D&I    (    focus 在 innovation  )

1.期待  体验

2.学习系统

先撒线团:  了解线索在哪里?  people  facality  idea  consideration  student  environment  products  symbol     

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