不知道有多少看书人会做读书笔记，对我而言，读书必定用笔，圈、划，偶尔有感而发写在一侧，或者特别有感触的地方，摘抄到一个本子上，就这样随性而为，没有什么章法。昨日读到这章有关读书笔记的内容，又长见识了。
这一章讲到读书笔记是一个非常有用的工具，除了将内容呈现出来之外，还要去实践和应用。文中教大家如何获取，如何理解，如何应用，让读书笔记变成重要的输出工具和帮手。
01读书笔记到底干嘛用？
用羊皮纸抄写的年代，谁要记性好，一定会受人尊重。随着印刷术的发展，出版业的繁荣，谁的知识越广博越能成为一个厉害的人。
而到了现在，光知道多，记住得多，其实好像并没有太多的作用，我们需要更多的理解，更快的掌握一个知识点，更快的应对。所以，阅读的进化不再是我们原来的死记硬背，而是能够有以下几个能力，会搜索、有好奇心、能独立思考。
读书笔记的本质就是获得大量信息的过程中，提取其中的精华，并且理解这些内容之后，能够被我们更方便的应用。
若书中处处有精华，并非是把每个精华都做成笔记，你要明确知道哪些对你有用，并将这些有用的信息做成笔记，这是做笔记的非常重要的前提。
02怎么做笔记
第一，标记可以用便利贴荧光笔、标记、折页等，在重要的段落旁，把内容写在便利贴上，提醒自己这段讲了什么内容，想到了什么，如何应用。
第二，收集这些东西才能被集中管理，整理学指出“你看不到就会忘掉他，你看不到就用不到”
第三，可以用5w1h框架，原因、事件、地点、时间、人员、方法。
做笔记不单是为了记住更多的，更是为了理解和应用。做笔记也是带着目的去阅读，帮助你达成读这本书的目的。
03收集你需要的
收集阶段，你需要关注书中让我们恍然大悟、颠覆认知，甚至反常识的内容。收集这些内容的最好方式，是在当书中出现一些很重要的图片，可以尝试做成读书卡片，或者拍下来存在云笔记中收集起来，其他的内容如书上的片段，路上看到的标语杂志上的一段话，一张图片都是信息，如果跟我们当前关注的内容相关，就可以把它收集起来。
收集让人眼前一亮，突然打破认知，让人明白原来这个世界是这样的，原来还可以这样理解的等鲜活证据。网络、谈话中、朋友圈，其他一切媒介，一旦知道一个新概念，就意味着我们可以用这个新概念去重新理解世界。
收集工具可以用上康奈尔笔记：现状、问题、策略或者用印象笔记。
03整理庞杂的内容
整理有很多方法，如读书卡片从书中提炼出来，碎片化重点变成系统的知识内容，也可以把核心观点用张图呈现出来，帮助我们理解和消化。
在整理读书笔记的时候，一般会使用视觉化的方式来处理，它能够同步处理不同的信息。
还有一种方式是自制做读书PPT。把一本经典的书用PPT的方式呈现出来，一本书有那么多文字，用PPT的方式进行简洁明快，PPT结合了视觉化的内容，又可以把文字溶解优惠进去，整个画面非常简洁，很容易看明白。
04个人图书馆，你可以拥有
把读书卡片、读书PPT收集的笔记类应用里之后，接下来要做的就是处理这些内容建立图书馆时。
一定要问自己当下关注哪些领域，可以根据自己的兴趣爱好在云笔记中建立相应的目录，这就像我们给自己建立了新的图书馆。有分类，有标签，可以快速记录和检索，让收集的内容显得条理清晰。
05输出文字，锻炼思维力
进行了思考整理之后再输出笔记时，我们会发现不仅仅在抄书上的内容，还会有自己的观点产出。
输出的形式有分享、写文章、聚会时的讨论，这都是知识层面和认知不断升级的方式，一旦学会从书中整理素材制作读书卡片，就要坚持每天做读书卡片。
读书卡片比文章更好写，写文章需要准备很多内容，而读书卡片的制作非常简单。
不要小看读书卡片，每天搞清楚一个概念，经过一年的积累，我们可以把关注的某领域所遇到的问题不清楚的内容全部解释清楚。
06.拿来，再用上
应用制作读书笔记的真正目的是把书中最精华的东西提炼出来，进行理解和应用。这里的主要内容是读书笔记的应用，提炼制作的读书笔记要转化为我们的行动，就要运用到工作和生活中。
如果我们想要真正理解某个知识，必须经历一些知识创作和传播的情景，否则很难理解内容，比如转发一篇文章，可以写评论，分析一下这篇文章，好在哪里，自己的观点是什么，一旦加入我们的观点，这个转发动作就变成了知识创造和传播的情景，意味着我们已经开始准备理解，或者理解这个内容。
制作概念卡片的核心观点是明确概念内容，一张卡片其实解决的就是一个问题，这个问题就是这个概念是什么。
这个时代阅读不仅是学方法、学概念、学模型，更应该学习的是理解概念，之后基于概念，自己设计实践方法。
结语
做读书笔记五个步骤总结如下：
1.先做标记，用力所能及的方式去做各种标记
2.之后去收集，打开自己的思路看看碎片化收集和整体化收集到底都有哪些渠道
3.然后进行整理，建立私人图书馆
4.再做输出和转化
5.接着尝试去应用和各种实践
6.最后，从书上的卡片编创我们输出自己的卡片。
从书中整理卡片的过程中，会不断的尝试、不断的输出。在做读书笔记的时候，不应该是书上有什么就抄什么，而是把书上内容变成自己的知识，这样才能体现读书笔记真正的价值和作用。接下来就是要去理解概念之间的关系，每个概念就用便利贴，上面只写一个词组，理解每个词组之后就可以去探究这些词组之间的关系。
一切皆有学问。任何一项学习要达到一定的水平，一定是经历专注的模仿，思维的重建，经验的积累，再到灵感降临拥有个人的创意，从而形成个人的知识体系。
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