开智百本06：《我生活的种种模式》[美]赫尔伯特.A.西蒙
本书作者西蒙是诺贝尔经济学奖得主，在经济学、社会学、人工智能、认知科学等领域有很多成就。
这本书中承载着大师很多方面的思想宝藏，我只来得及挖取人生观、科研观的部分，其它如 经济学、人工智能、认知心理学、计算机科学、对学生运动与左派的态度、科学政治活动 等方面留待今后细挖。
下面主要总结西蒙的人生观和科研观。科研观不是科学家专属的，而是任何对人生有追求的人需要掌握的方法论。西蒙的科研思想，为我们探索人生、解答难题提供了很好的思路。
人生观
生活，是在花园或城堡中穿行，你经历着意外和惊奇，同时好奇其他未选择的道路会带你到何处。这是一种寻求解答一种无条理问题的启发式探索。
人生哲学的两种意义：一是阐述我们应该怎么活着，二是描绘我们是怎么活着的。
这个世界看不出有什么目的，他不具有人格，对我们不要求什么，我们需要自己设定生活的目标。
生命中有太多工作、义务和责任，还有痛苦和悲伤。它们深化我们其他方面的经历，赋予他们意义。
学科像国家一样，使有限理性的人类能简化自己的目标。但到处都有地方主义，因此这个世界非常需要跨国界、跨学科的旅行者，使新知识流动起来。
学新学科就像学新语言，开始会有些困难，但好处是可以得到全新的维度。要对付厌烦情绪，10年左右学一种新语言是个好方法。
科研观
我认为，失去好奇的人，其实已经死了。
所以不断探索这个世界，才是活着的状态。科研观不是科学家专属的，而是任何对人生有追求的人需要掌握的方法论。
西蒙的科研思想，为我们探索人生、解答难题提供了很好的思路。
基本的解题思路，简而言之，就是发现问题，然后寻找或重构能帮助解释它的模型。
具体如下：
1、构建问题
巴斯德说过：有准备的头脑才会有意外的发现。要有意外收获，首先必须要有对其的认知，否则只会对它视而不见。
改变一个问题的表征（表述方法和解决模型），可能能大大促进问题的解决。
问题共构体：具有相同任务域和相同合法移动算子，但用一组不同的词来表达的问题。
2、发现有趣的现象
3、发现数据背后的规律
通过数据规律，往往我们已经可以得到初步规律，大致知道可以用什么函数、模型来解释它。
4、尝试提出新的表征方法
我们脑中有无数可以随时调用的表征，或者说思维模型。
我们思考时，脑中是形象在起作用，而不是文字。爱因斯坦说，文字对他的思考机制似乎没有任何作用，那些似乎充当思维要素的心理实体是某种记号和或多或少清晰的形象。这种形象可以自动地再生和组合。
西蒙说，他写本章内容时，在从指端写出之前，脑中都无法发现这些文字。他写出的内容，也许都不是思考得出的，只是记录已经构成、存在于潜意识的模型（即表征）。
5、设计实验
有时不用教条式的自变量、控制条件，也能得到好的实验结果。重要的是专心地观察。
6、发现并发明新的模型
最后，多交精力充沛、聪明博学的朋友吧，他们脑中有你需要的模型。
检视阅读笔记：
一、本书结构
递进，按时间顺序记录了作者的人生4个阶段。（总分总、递进式、并列）
这4阶段的时间节点分别为：21岁生日，开始人工智能研究，获得诺贝尔经济学奖。
二、关键词
启发式、表征、问题同构体、人生哲学、科研思路与方法、学生运动与新左派、人工智能、认知心理学、经济学
三、主题、解决问题：
作者人生经历，以及人生各方面的态度观点。
四、其它
开智百本进度：6/100
耗时：3.5h，阅读2h 整理输出1.5h
下判断：还有很多需要细看，如 经济学、人工智能、认知心理学、计算机科学、对学生运动与左派的态度、科学政治活动 等方面。
下一本书：第八章 导师的偏见 之 《给青年科学家的20封信》[美]爱德华·O·威尔逊
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