这几日的几场暴雨，加之湿暖的空气使得草地上生出一片小蘑菇。儿子二话不说便奔跑过去，把摘下的菇子放进车篮。这样来来回回的好几次，感觉摘够了才停下。也不明白这小小人儿为什么摘它，可能只是被这大地上的小可爱吸引，忍不住想要拥有它。
树下我们还发现更加鲜嫩的小家伙。
在林子里找昆虫的过程中，无意发现一个个小笋尖。又是摘摘摘…我向他描述笋尖的外观，并引导他观察旁边的大竹子，告诉他小笋尖宝宝今后会长得很高很高。他抬起头来看看头顶上这片竹子，发出一声感慨：“真高呀！”小子又拿着手中的铲子在竹子上敲出哐啷的响声，我再引着他摸摸竹竿并向他描述：“竹竿凉凉滑滑的。”他也忍不住用小手摸一摸。
在这棵松树上我发现了孔里流出的汁液。我把儿子喊过来让他看，并让他摸一下并闻了闻。摸完他立刻感受到它的黏性，闻后说道好香啊！看来松脂的味道对它的胃口。小家伙发问道：“妈妈，这是什呢？”讲不出个所以然的我只能糊弄道：“天气热了，这是大树流的汗。”接着也让他摸了摸树干，向他描述到树干很粗糙。
我们今天找到了西瓜虫、小蜈蚣、蚯蚓和屎壳郎。
西瓜虫受到惊吓便会蜷成一个球状。回来的路上我和小家伙一起讨论，它为什么要缩成一个球呢？（三岁多的他当然讲不清楚，但是这样做的目的不是要求他能说出答案，而是引导善于发现、乐于思考、敢于讨论与总结的能力。）他说道：“它是卵吗？它怎么不蜕皮呢？”（因为有前期的阅读，所以他已经知道绝大多数的昆虫最初都是一个卵，并且在蜕皮的过程中长成成虫。）对于他的提问，我也会尽我所知的回答他。
我们也见到了蜈蚣和蚯蚓的幼虫，看到了他们成虫在外貌上的差别。
屎壳郎是我们“戏弄”的最久的，它真是太喜欢往土里钻了。儿子用他手中的铲子一直对它进行拦截，可小虫子就是不肯搭理我们，四处逃窜。后来我把它放在手掌上，它顺着我的指缝使劲想再往里躲。这时候能感受到这家伙真在使出浑身解数，我感觉到它在指缝间一次次试图撞击的力量。随后，我把它放在儿子的指缝间，想让它也感受一下这个小家伙的力道。只见它在儿子手上立马又开始了四处慌忙的逃窜……
这些昆虫我们在玩弄后基本都会放它回去，我会跟儿子说他们的妈妈在等它回家，不要伤害它们。但也难免出现一个不注意，小家伙用铲子一敲，虫子便一命呜呼的状况。
好在这种情况还是挺少，毕竟我是希望他有一颗尊重自然，关爱生命的小心灵！
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