吃藕，丑

吃藕，丑

灿烂的午间，吃饭的时间到了！我听到放学的铃声，疾步走到教室，组织学生去学校食堂吃饭。走近教室，只见到几个学生在教室门外晃荡。

“人呢？”我有些纳闷。

“”老师，老师，我们班上体育，他们都还没有上来呢！”几个孩子抢着说。

“哦！那他们上来咱站好队一起洗手，洗完手，我们去吃饭。”嘱咐完孩子，我便在走廊耐心的等待孩子们回来。

可以，左等等，右等等，就是不见更多的孩子回来？这些小家伙，去哪里了呢？我更纳闷了，一股无名之火马上就要点燃……

忽然，一个孩子指着二楼的餐厅喊着：“老师！老师！他们都吃上了！”好呀！为师在这里等候多时，这些小家伙竟然“直奔主题”，直接到食堂吃上了饭。

好吧，我带这几个孩子赶到餐厅。嗬！三十几个孩子吃得不亦乐乎。一手拿着蒸包，一手拿着勺子抢着餐盘里的熟藕。嘴呀！撑得鼓鼓的，真像是刚出笼的小蒸包。看着一张张鲜活的笑脸，鼓囊囊的小嘴。火灭了！赶紧着！我也到外面拿餐盘，拿勺子盛了些菜，领了一个蒸包，和孩子们一起吃起来。

正吃着，两个孩子笑盈盈地向我走来。

“什么事？”

“老师，老师，你别吃藕了！”

“为什么？”

“吃藕，丑！”

“什么？”我还没有反应过来，两个孩子的脸上已经绽放绚烂的笑容，竟如两朵莲花开在这温暖的秋阳中。

等我明白过来的时候，两个孩子已经欢笑着飞回了自己的座位。

当我满含“嗔怒”的目光与他们调皮的目光在空中相遇时，不禁心头一震。 “当孩子给你说悄悄话时，你的教育就开始成功了”李镇西老师的话忽然回响在耳畔。

回想起，刚开学的时候，这群熊孩子的一个个不省心，到现在能自觉洗手吃饭，甚至吃饭的时候都不忘调侃老师几句，真的不能不让我感叹，教育其实就是师生关系，就是如帕克.帕尔默所说"所有真实的生活在于相遇,教学就是无止境的相遇。"

这些年来,我很感恩,在与孩子的一次次相遇中我们互相改变着,体验着这个世界的美好。正因为有这份美好，我在和孩子们的相处中一直体验着一份别样的职业幸福和心灵的充盈。