《丘吉尔传》第四章 少尉——“我没法坐着不动”。
丘吉尔二十一岁父亲去世。在父亲去世4周后，加入骑兵团，成为第4轻骑兵团的一名少尉。
他勇敢的性格致使他敢于冒险。在障碍赛道上试一匹马受伤。
这时候的丘吉尔自己的思想已初露倪端。
1.他的保姆从病危到去世，他都在尽一个儿子的职责处理所有的事情。安葬保姆，给陪伴他多年的保姆买墓地，立碑，写上自己的名字。
2.他被政治吸引，写信对母亲说：玩弄政治是一种极好的游戏，在真正投身其中之前 高手值得磨练等待。不管怎么说，这四年在责任感和纪律约束下的健康快乐的生活，对我有益无害。还说，对军事研究的越多越喜欢。父亲对他的影响深远。他试图通过反复阅读爸爸的演讲 让自己从军队生活的思想呆板中。脱身出来 ，并背诵父亲多篇演讲。
3.他的一个观点我非常赞同：母亲建议他学习“军马补给”，他说，这门功课只有骑兵军官有兴趣，更会限制和规范人的思想，而不是拓展人的思想。多点文学性、少点儿物质性的东西是我所需要的精神药剂。
4.纯技术性的教育，目的就是为了通过考试。而他的思想从来没有得到过牛津或者剑桥那样的打磨。在这些地方，人们研究问题和科学是为了更高的目标 而不仅仅是为了实用的目的 人们实际上接受的是自由的教育。思想的飞跃，让他成了独立大学生，在自己的大学里学习。
这一阶段的丘吉尔，不仅练兵，还参与模拟训练打仗 ，开始写通讯 ，进行演讲 。他所有的天赋和努力都在这一时候显现出来了。
【思考】思想越活越，越想学习。这时候的丘吉尔思想打开，越来越注重专业性之外的知识。
我们也何尝不是需要这样呢？教学，如果仅仅是教学，可能到最后只是一名教师而已。如果不仅仅是为了教学，也能成为独立的大学生，在自己的大学里学习，可能会成长更快，视野更宽，思想会更灵活，那么，就不仅仅是是自然的老师罢了。
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