自选作业
1、完成第四章的阅读。请各位仔细阅读第四章后作答。
（1）“交响乐”和“军号”的对比是来说明什么的？
用来说明每个人的感受不同。
（2）根据作者所写的内容，美国教育重视什么？
各种权威主张的“正确思想”。
（3）为什么从事某些职业的人比其他人更难体会和表达感受？
因为表达感受与他们的职业形象相冲突。
（4）如果一位女士对她先生说“我觉得我嫁给了一堵墙”，她可能会得到什么反应？
丈夫感到伤心、沮丧，不坐任何反应。对妻子来说就真的像一堵墙。
（5）表达感受有什么意义？
不仅可以促进亲情，还可以改善工作。
（6）有时，我们用“我觉得……”这个句式其实表达的是想法而非感受。请举三个例子。
①我觉得你很认真。
②我觉得她很善良。
③我觉得这个颜色好看。
（7）在表达感受时，为什么作者建议我们使用具体的语言，而不是依赖“很好”“很差”这样的表达？
这样的词语很难让人明白我们实际的状况。
本章重点是区分感受和想法。
例如，被抛弃、被羞辱、被虐待、被打扰、被拒绝、不受重视、被束缚、被欺负、无人理睬、得不到支持、无人赏识、被利用、被贬低、被误解等都是表达想法而非表达感受的。
本章内容在理解上没问题，但实践上需加强。
心得：今天假期后第一天上班，下午忙着贴板报，感谢六年级的三个同学的帮忙，贴好后感觉很欣慰很有成就感！
~FX007, come on !
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