1.芒格，简单是长期努力工作的结果，而不是起点。要做到结果的简单，就必须要做到起点的复杂。
2.跨学科阅读只有一个目的：让自己工具箱里有足够多的工具，同时也要避免无限多，因为这是一个工具箱，而不是工具仓库。
3.一旦一个框架、格子在你内心形成，外在的各种可能性就会固话，你的想象力，判断力都会被局限在这个框架里。
4.旁观者的智力和认知能力不一定比当局者高，但他拥有一种认知优势。这个优势是旁观者在相当大程度上是价值中立的。
5.动机性推理：你得各种感知材料和信息，形成一个认知基础，你到底做出什么决定，中间起决定性影响的是，动机。动机性推理，有维护自身正确性和一贯性。
6.相比当局者，旁观者拥有一种认知优势：价值中立。当局者更倾向于动机性推理，维护自身的正确性和一贯性，陷入认知谬误。
7.当一个人的认知有其既定模式时，他的感知系统只接收和既定认知相符的信息，就会逐渐变成一个无用又危险的蠢人。
8.你得认知限度就是你的产品和商业模式的限度，只有突破你的认知，才可能在产品和商业模式上成功实现基因突变，推出新物种。
9.狮子对羚羊、斑马进行捕杀时，10次进攻中9次都是佯攻。狮子通过佯攻来观察这群猎物哪些跑得慢、哪些容易出错、哪些容易落单。狮子的攻击都是有目标的，它在捕杀之前就进行了仔细辨别和认知。
10.格物致知，通常解释是自己的内心有各种规范和条理，然后把外在信息纳入到我们已知的规范和条理，放到我们内心的格子里，形成一个认知。重新定义的格物是格斗的格，真正有效的认知是接触、是冲突、是博弈。
11.如何纠正和优化你产品的认知，快速将这个体现你认知的产品推向市场，用产品在市场上进行火力侦察和佯攻。在佯攻过程中发现关键的客户需求信息，接下来根据需求升级新版本产品，再推向市场。
12.真正有效的认知是在接触、冲突、博弈中突破我们既有的认知模式，一次又一次以尽可能小的代价、非致命的失败去不断纠正、优化我们的认知。
【知识提炼】简单是长期努力工作的结果，而不是起点。要做到结果的简单，就必须要做到起点的复杂；跨学科阅读只有一个目的：让自己工具箱里有足够多的工具，同时也要避免无限多，因为这是一个工具箱，而不是工具仓库；真正有效的认知是在接触、冲突、博弈中突破我们既有的认知模式，一次又一次以尽可能小的代价、非致命的失败去不断纠正、优化我们的认知。
【我的思考】打破思维牢笼，避免陷入认知偏差的情况，有效途径之一就是跨学科学习，建立多元思维模型，去认真推导自己的认知模型，并不断完善，指引我们对生活做出的决定。芒格的多元思维模型，混沌大学的第一性原理推导思维模式，认知方法论里的多元认知框架。都是告诉我们跨界学习的重要性。
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