俯仰之间
（20221019）今日下午两点开始体测。等所有项目结束后，男孩子结对在打球。我路过停下来看看，旁边的女生开始哭诉。
她说：“你们这些老师怎么搞的？明明我都跑完了，还说我有好几圈。”
边上的另一个女孩子接着说：“嗯，是。她比我都多了好几圈。”
这下那个女孩子更觉得她委屈了，眼泪也就下来了。
她们在跑的时候，我就同她们班主任说：“要她们把这八百米跑下来也是很难的。”
女孩子边哭边说：“你根本不懂我们的感受。你觉得无所谓的事情，我们不是这么觉得的嘛。你作为领导，明明知道老师不公平也不批评他们。”
我说：“我是要告诉你，我觉得没什么的时候，你就不要担心了。”
怎么聊都缓解不了她的情绪，总觉得自己受了莫大的委屈。我看着她的班主任，摇摇头。
班主任说：“内心太脆弱了。”
晚上再去想这事。发现共性的问题是学生的言语中，缺乏一丁点的对老师的尊敬，这样的无所敬畏是愚蠢还是洒脱呢？即便教师有错在先，难道不应该以敬为基，再求平心中怨气之法？
常刷到00后整顿职场的视频，看上去解气又有随意的洒脱。回过头去想，真怕是拍的段子，误了人。
真实的生活难道不是在艰难里去茁壮成长？难道不是有着举手投足之间都在的责任？难道不是睁开眼就看见的负担，然后叹口气仍要起身去劳作？
也许是我活的过于小心翼翼了。
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