今天我们的课程是《第一印象》。
在日常生活中，我们和人交往需要给别人留下好的第一印象；找工作，面试。需要给应聘单位留下好的第一印象；第一次去朋友家，需要给他的家人留下好的第一印象……很多时候，第一印象会决定了你在别人心目中的地位，这因为我们以后做人做事奠定了一定的基础，良好的第一印象，别人才会想要更加了解你。
怎么才能给别人留下好的第一印象呢？首先要大方、真诚，举止得体，着装得体，还要用用眼神和别人接触，亲切和别人握手交谈等。
写作的第一印象是什么呢？除了题目重要之外，一篇文章的开头方式也非常重要。我们今天所说的“写作第一印象”就是指文章开头方式。作品开头吸引了别人，这样读者才会产生更多的阅读，期待所阅读兴趣，想要继续看下去。
我们简单结合一些绘本和课文的开头，看一看不同的开头方式会给别人留下怎样的第一印象。
我们先来读《魔法师威利》的开头：
《魔法师威利》的作者是安东尼•布朗。他是这样写这个故事的开头的：
威利喜欢踢足球。可是，有一个问题他没有足球鞋，而且，买不起。
每个星期，威利都热心地跑去参加训练。他拼命地跑呀，追呀，抢呀。可是，谁都不把球传给他。 所以，他一直都没能进入球队。
当我们读这个开头的时候，就会情不自禁地去猜想：难道威利会变出一双足球鞋来嘛？威利会实现他的愿望吗？因为题目就是《魔法师威利》 ，在后面的故事中，威力肯定会遇到神奇的事情。威利的足球鞋成为一个迷，留在了我们的脑海中，给我们带来了阅读期待。
这是文章开头的一种方式：用一个问题开场。后面会去解决这个问题。
接下来我们看第二个绘本，绘本的名字叫《这是一本书》。
生活在数字时代的驴子，只知道计算机与网络世界，不知道“书”是什么，因此，他很好奇地看着猴子手上的“书”，并从计算机使用者的立场问了猴子一连串的问题。最后，驴子拿走了猴子手上的“书”，一边抱怨字太多，一边不自觉地沉迷在故事当中，忘了时间的流逝……
这个绘本用了对话的形式来开头，并且延续到整个绘本，一问一答很有趣。这种方式代入感特别强，读者会随着写作者的问题走进文本。
我们再读《神奇的窗子》这个绘本
爷爷和奶奶住在城市中心一座大房子里。有一条砖铺的小路通到它的后门。可是走到后门，先要经过一扇神奇的窗子。
这窗子就是“你好·再见窗”。它看上去跟普通窗子没什么两样，其实不是的。
这个开头在陈述一个事实，讲述爷爷奶奶的房子 有一个神奇的窗子，让读者对这个窗子有一个大概的印象，而且迫不及待想去看看窗子神奇在哪里。
接下来要了解另一种开头的方式：用一个提问开场。这和前面的用一个问题开场有所不同，这是以一个疑问句开头的方式。
开头还可以用一个动作、一个声音等来引出。
梳理一下
这些开头的方式我们在平常都有所接触，我们最常用的就是“陈述一个简单的事实”这种方法 ，如《枣核》的开头是这样的：
古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家，家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩儿，常常叹着气说：“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇！”没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很，给孩子起了个名字叫“枣核”。
这个开头介绍了事情发生的时间、地点，以及这一家的基本情况，我们还了解到了枣核这个孩子的由来，感到故事比较奇特。
我觉得像《方帽子店》这篇课文的开头就是“一个问题”的方式。
这家帽子店从来没有做过别的帽子。他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……
这就给读者抛出了一个问题：为什么我们现在见到的帽子是各种各样的呢？这家方帽子店是怎么改变他们的经营策略的呢？如果没有改变的话，那他们后来的命运如何呢？我们就会跟着作者的思路读故事了 。
像《海底世界》就是一个提问的开头方式：
你可知道大海深处是怎样的吗？
《一支铅笔的梦想》也是一个提问的开头方式：
想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想?
像《我变成了一棵树》就是用一个声音的开头方式：
“英英，吃饭了！”
吴忠豪老师把文章开头的方式总结为三大类：开门见山法、回忆导入法、总起介绍法。开门见山法就是在文章的开头，直截了当地点明与题目有关的人事物，以揭示主题的方法。回忆导入法是从回忆过去想起，往往采用倒叙的叙述方法。总体介绍法是在文章开篇就对文章主要内容进行概括，起到提纲挈领的作用。不同的开头方式，它们的表达效果也是不同的。我们在写作实践中要多多练习，去体会。
好的文章开头能吸引读者引人入胜，果然把好的文章开头比喻成凤头，意思就是文章开头要漂亮，反之，开头开的不吸引人，易读就感到枯燥乏味，就无法使他人产生继续读下去的兴趣和愿望。文章开头的方法有很多，但不管是哪一种 ，都是为更好地表达文章的中心思想服务的。
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