收获
我在青椒大家庭中感受到了大家给我带来的温暖。于是我鼓励自己每天都给大家带来满格行动历。青椒计划，让我知道了真正的足不出户就可以观看最好的教学和讲座视频，隔着手机屏幕就可以和北京师范大学的老师们进行在线互动。这是我一辈子也没有敢想的事情。更没有想到遇到吴虹校长和互加的老师们，我会用自己的努力和老师们的鼓励，一扫多年平凡，走出被同化的悲剧。让青椒计划给我带来了好运连连。
一 与青椒计划的初次遇见
在2017年10月12日晚6点50分是我第一次接触到青椒计划网上培训，第一次通过cctalk平台看到北京师范大学张洁老师专业的讲解“胸腹式联合呼吸”；“声音的高度”等等........一切都是和我们音乐学科中的声乐有关。毕业九年了，张洁老师似乎又把我带回了大学时代.......我整个人的思想一下子被调动起来了，我也学着大家跟着互动讨论区打字互动，认真听张杰老师的每一个讲解，并且跟着张洁老师做相同的口腔动作。张洁老师讲了一个小时零十分钟的课，课后又有学员上麦和张洁老师通过语言互动......都一一得到了张洁老师的正确解答。没有想到，大家还可以和北京师范大学的老师这样的上麦和互动。这是以前我们所有的培训中所没有的一项。这次网上听课，与我们以往培训有太多的不同。让我还想听第二次课的欲望。就这样，在整个十月，我每次都很期盼周三，和周六晚上的到来，因为那个时间，我可以和北京师范大学的老师，隔着屏幕近距离沟通，互动。
二 青椒计划中的活动
1 十月师生同画一幅画
青椒计划培训十月作业是跟着夏加儿美术师生同画一幅画。这个作业太有挑战性了，恰巧我本学期担任音乐和美术两个学科教学。在美术课堂上，我带领同学们一起观看夏加儿美术《下雨了》。让我第一次知道，作为一个老师，我还可以通过cctalk平台，这样上美术课。真是让我大开眼界。我后来才知道，这叫做“双师课堂。”
我每次都认真练习夏加儿美术课堂的画，虽然画的非常的糟糕，但是我就是有不服输的精神，看到同样和夏加儿美术老师一起学习的孩子们都可以画的那么好。我一个大人，还不如孩子了？我也可以画的同样好。于是，自己在办公室的小黑板上练习过多次，直到自己看着还可以，才又领着同学们再画一次，加深印象。
2 十一月感恩蓝丝带班会
青椒计划十一月的活动是感恩蓝丝带班会。刚开始听到这个活动时，觉得和自己无关，认为班会是班主任的事情。后来又一想，吴虹校长说每个老师都可以参加的，那就是证明我们不是班主任也可以做到。于是，我开始挑战我人生中的第一次班会。11月 13日我就开始制作感恩ppt、网上网购了蓝丝带、带领同学们跳手语《感恩有你》、举办感恩蓝丝带优秀作品展；给家长写一封感谢信.......所有这些，都是为了自己的感恩蓝丝带班会能够顺利圆满进行。功夫不负有心人，11月22日，我收到了互加计划为我们学校寄来的蓝丝带。我成功的举办了我人生中的第一次班会。同学们当时还给互加计划写了一封感谢信。不是班主任的我，同样也可以把班会举办的更好。让我更加有信心，参加了 11月24日吴虹校长主持的“感恩蓝丝带，你会送给谁”的现场直播。这是我人生第一次有那么多的观众。唱歌都没有的场面，却在一次班会中得到了掌声和鼓励。这让我更加加足马力，奋勇直前。
我个人认为，我的那次《幸福有你，感恩同在班会》主题班会特别的成功。不仅让学生们通过班会懂得了什么是感恩？如何感恩？感恩于谁？更重要的是让学生们真正通过活动懂得了感恩的真谛。学生们最明显的变化就班级纪律变得特别好了。以前班级没有老师的时候，那是能够把房盖掀起来的节奏，班会后，有老师和没有老师竟然是一个样子，没有人吵闹了，同学间也和睦相处了。连我们徐校长都说:“学生们变得懂事多了......”。感恩青椒计划的这次感恩蓝丝带班会。让校园里的学生们，心中有了感恩和爱的种子。
3 十二月行动历
青椒计划十二月活动是行动历，顾倩老师通过100天的自学，成为水彩插画师，打破了人们固有思维中的“一孕傻三年”的看法。深深的影响着我。我暗下决心，一定要做一个行动派。于是我成为互加行动历的第一位投稿人。写下了简书《2017感恩有你，2018我们继续前行》。深刻的回顾了自己的2017与 2018年的规划。并在顾倩老师讲课前进行了全国分享。这又是我人生中第一次有2600多观众来为我鼓劲。
三 青椒计划中的简书写作
1 青椒计划简书第一次投稿
我是从2017年11月12日第一次投稿于《九宫格教育故事大赛》的。当时从百度上知道了青椒培训还有投稿这一回事，于是认真写下了我的第一篇简书《青椒计划让我成长》。没有想到我的投稿第二天就通过了。并把我拉入青椒计划群中。我是第82个进入群中的青椒学员。第一次自我介绍我录制了一个视频。认真的总结了整个十月份在青椒计划的学习情况。并得到了安妮老师的夸奖，说我是第一个录制视频介绍自己的老师。好有心呢。而且群中的学员们都用文字欢迎我的到来，让我有一次感受到了暖心的感觉。
2 青椒计划简书中认识了志同道合的人
自从我进入到青椒计划群中（那个时候群名称是优秀教育故事大赛群），我每天看到青椒优秀学员们的简书分享，我都会认真的拜读。特别是写的好的老师，我第一时间关注人家简书账号。在这个群中的学员都是互相帮助，互相点赞，互相鼓励。没有人际关系学存在，真正的一群志同道合的人在一起学习，打磨自己的不成熟的想法，有相见恨晚的感觉。这是我以往培训中没有经历过的，非常特别的暖心关怀。
3 青椒计划简书中遇到了恩人
两位恩人就是吴虹校长和互加计划的老师们。他们都特别的鼓励我，给我树立信心。给我展示的平台。特别需要提的一位就是互加计划负责人陈嘉谊老师。我永远都记得陈老师告诉我的“一定要多写，多分享”。从开始记住那句话那一天起，我就一直坚持每天这样做的。多写，多分享。现在算算，已经坚持两个多月了。
4 青椒计划简书让我结缘甘肃共享阳光课堂
甘肃共享阳光课堂八个小时的直播，让我当时就写下了有关甘肃共享阳光课堂的几篇简书。正是因为简书，才结识了甘肃定西区冯平老师，经过冯老师推荐，才有了和邵锦堂校长一起为甘肃共享阳光课堂奉献自己的一点微薄之力。
5 青椒计划简书写作学习，让我结识了商丘李志磊校长；凉水井中学龙云君校长；河北刘志玉校长；甘肃共享阳光课堂邵锦堂校长。
（1）我和李校长是在彩虹花和阅读中认识的，下学期时朝莉老师邀请我每周给彩虹花和阅读上一节音乐课。在我简书写作的瓶颈期，我咨询了李校长的简书写作思路。可是自己还是总结不好。可惜了师父的点拨了.......
（2）凉水井中学是我们农村学校的引路人。我特别喜欢他们的常态课模式，也为他们的老师自豪。做梦都想去这样的学校去看看。于是在简书中写了一篇《给龙云君校长的留言》，没有想到一个小时不到，竟然有了满意的回应。感谢龙校长信任，让我加了他的微信。我其实有很多问题想问龙校长，可是有的时候处于多方面考虑，怕打扰龙校长，毕竟龙校长特别的忙。所以我就去看龙校长分享给我的cctalk平台课中寻找答案。那么高级学校的校长，一点架子都没有。这是我刚开始不曾敢相信的。但是事实证明，我多虑了。我必须相信，龙校长就是那么好的人。
（3）河北刘志玉校长总是那么的信任我。每天都分享给我他的简书。给我印象最深的就是刘校长每日的温馨提示。特别的暖心。每天睁开眼，就会看到刘校长发的视频和美篇，看到他忙碌的身影。而且他每天早晨都会坚持去陪孩子们上彩虹花和阅读。一位校长，够厉害吧。
（4）邵锦堂校长也是通过我写甘肃共享阳光课堂认识我的。是冯平老师推荐给邵校长我写的简书的。就这样，我与甘肃共享阳光课堂有了更多的交集。我真心希望我下学期的音乐课，能够给甘肃定西区的孩子们送去春天般的温暖。
6 青椒计划简书写作让我结识了一位姐姐——时朝莉
时姐姐是看了我的简书后，联系我加入彩虹花导师团和新父母成长学院的。也正因如此，新父母成长学院的每次写作的课程回顾，我都乐于参与其中。我们共同陪伴新父母成长学院走过了十讲。
7 青椒计划简书写作让我结识了一位画家。（保密）
8 青椒计划简书写作让我从一个迷茫的乡村教师变成了一个有自己主见的行动历教师。
从工作九年来的迷茫，到写简书变得自信，充满正能量。我用了四个半月时间。从2017年11月12日到2018年1月20日。三个半月时间，我写了120篇 文章，十六万五千字。如果没有简书的记录，我竟然不知道自己会记录了这么多生活中的点点滴滴。
四 青椒计划与以往培训的不同
1 培训组织
青椒计划的培训是统一组织的。而我们以往的网络培训就是自己分散学习。甚至有的老师自制力比较差的，根本不学。
2 互动，上麦，讨论
青椒计划的培训是人与人语言无障碍的链接。而我们以往的培训就是视频讲课，没有互动，上麦，讨论环节。没有亲身参与感。课后印象也不深刻。无论什么事，只有自己亲身参与了，印象才是最深。
3 设有答疑环节
线上青椒计划的培训是名师与学员间的平等沟通，并有答疑环节。
线下青椒计划的培训最重要的一点是能够时时的微信答疑。感谢互加计划支持方，我们教室遇到答疑问题，马上回复。以往我们的网上培训，遇到疑难问题，不知道找谁问答。一级一级踢皮球。而且我们以往的培训就是挂线。甚至一个人可以挂线多个账号。没有时时的互动和沟通，就是看视频，不能够调动教师的积极性和参与性。
4 活动内容多样
青椒计划培训的形式多样化，有各种线上和线下活动。而我们以往的网络培训，就是挂线后就结束了。没有推进学习力。
5 作业有专人进行考核
青椒计划的培训的作业是经过各位老师辛苦爬楼得出来的优秀成果。而我们以往的网络培训，作业就是写一段话，或者是几句感想。没有后续的跟进，更没有每次的提醒和鼓励。没有真正的反思。
6 发现人才
青椒计划四发现，培养，选拔优秀人才，并重用的公平平台。而我们以往的网络培训，不知道自己学的什么样，只是知道挂线了，就一定会给证书。
7 优秀作业分享
青椒计划的培训作业有优秀分享经验这一环节。而以往的网络培训，根本看不到优秀作业。只能够看到自己的页面。其他学员什么样子，不了解。不能够学习他人长处，弥补自己短处。
8 注重学员个性发展
青椒计划的培训是尊重学员个性的培训。只要你有才，就能够被发现。师德和专业结合。让每一位教师都能够做好最好的自己。而我们以往网络培训，除了看视频（还是挂线形式），一无所获。
9 社群的力量
青椒计划培训是社群化的集体力量体现。我们可以通过社群来随时关注最近的消息。而我们以往的网络培训，自己培训自己的，互相之间既看不到，又无法咨询。都是自己学科，没有相同规律可寻。
10 导师阵容强大，教师和学生共同进步。
青椒计划的导师团队，阵容强大，有北师大教授，导演，ceo，首席教育官等等。这是我们以往培训中不曾敢想的。青椒计划的老师可以同时给上万学员在线上课。学生也可以通过互加美丽乡村网络公益课堂学习知识。而我们以往的网络培训，只有老师一个人在看视频，学生更不可能参与其中。
五 青椒计划中的感受
通过青椒计划一学期的学习，我从一个迷茫了九年的老师，变成了自信，乐观，正能量满满的人。不得不说，这是青椒计划的功劳。这是一个和一群有趣的人一起学习知识，共同探讨未来，相互鼓励，分享学习大家好的教学与教育经验是分不开的。
感受一:
通过青椒培训，有国务院参事汤敏博士为我们代言。一支专业的导师团队在为我们助力。如北京师范大学的教授，导演周炅，沪江网ceo阿诺，沪江网首席教育官吴虹，乡村教师代表王菲，彩虹花和阅读的发起人时朝莉，阿童福财商助力团队，行动历达人顾倩等等。都是大师，大腕级的人物，为我们乡村教师带来了青椒计划培训盛宴。每周能够和这样高大上的一群人学习知识，是多么幸运的一件事。我每周都能够从课中学到师德和专业知识。
通过每周三北京师范大学教授为我们讲师德课程，如今晚的《整合社会资源，助力专业成长》等等，让我的教育教学理念，有了新的经验可以借鉴。如《藏在作业里的秘密》等等。让我懂得了，只有“因材施教”，才能让学生的学习更上一层楼。
感受二:
通过青椒计划群中每天的社群分享，让我每天都能够学习到新的知识。并时刻提醒自己，一定要跟上大家的脚步，千万别掉队。
感受三:
通过青椒计划写简书。写简书可以让人思维变得活跃，头脑变得清晰，思路变得开阔，语言变得精炼，结识更多志同道合有正能量的人。据说经常写简书的人，表达能力都不会太差。
六 受益 于青椒计划
青椒计划四个月来，见证了我成长的点点滴滴。我本人是青椒计划的受益者之一。我通过青椒计划最大的收获就是走出了误区，获得了无数个第一次。
第一次能够听到北京师范大学教授，博士生导师，导演，ceo给我们农村青年教师讲课，
第一次成长为青椒计划优秀学员，
第一次组织了感恩班会，
第一次跟着吴虹校长全国网络直播，展现自己
第一次成为优秀班会组织教师
第一次全国网络分享我的行动历，
第一次成长为青椒计划行动历助教，
第一次得到了工作九年来的现场培训
第一次得到本校领导和着县里进修学校领导的赞许，
第一次得到那么多老师的点赞.........
太多的第一次。它们终将成长为我自己在青椒计划中最喜欢的样子。
感恩丝丝老师的信任，能够从一万多人中选中我们10个人。我们骄傲。我们光荣，因为我们是青椒行动历助教。
敢于尝试自己以前不敢尝试的开班会，有了行动历，敢于超越自我。通过21天充电行动不断的完善自己的每一个习惯。让自己也能够站得高，望的远。我仍然每天都在告诫自己“越努力，越幸运”“你却盛开，蝴蝶自来。你若精彩，天自安排。”
网友评论