从2月10日开始到现在，孩子们每周一到周五观看名校同步课堂。看完后，我会布置适量的作业。每天作业布置在钉钉群的家校本里。每天我都会认真批改每个孩子提交的作业。从孩子们提交的作业来看，我发现了以下问题:
1、有的作业拍照清楚，有的不清楚。
2、有的作业拍照完整，有的不完整。
3、有的孩子字迹工整，有的不工整。
4、有的孩子用生字本写字，有的孩子用小楷本写字，还有的孩子用算题本写字。
5、有的孩子提交的作业，拼音、字、组词或笔顺有错。
6、有个别孩子用蓝色或红色笔写字。
7、有的孩子在一个田字格里写两个字。
8、每天都有几个孩子迟交作业。
针对以上问题，我采取的措施是:
1、要求孩子们用生字本写字。拼音写在拼音格里，生字写在田字格里。每个格里只能写一个字。
2、书写生字时，做到字迹工整、正确、端正、规范。按照生字的笔顺一笔一笔书写生字。
3、在孩子们书写写字书时，要求他们先描红，再写字。看清生字在田字格中的位置，再认真书写生字。
4、要求孩子们用铅笔写字，不能用其他有颜色的笔来写字。
5、每天写完作业要认真检查，改错以后再让家长拍照。
6、家长拍照时，要把作业拍完整、拍清楚，然后再提交到家校本里。
7、每天按时提交作业。如果有特殊情况不能按时提交的，家长要和老师说明情况，第二天要提交作业。
我班有的家长做得比较好，当天作业因为家长有事而不能提交，家长和老师说明原因后，第二天把作业补交了。
在老师的指导下，在家长的帮助下，在孩子们的努力下，绝大多数孩子的字迹都有了明显的进步。希望孩子们继续努力，每个孩子都写出一手漂亮的字。
网友评论