本周书单：
1.《登月》、《小熊宝宝绘本：午饭》、《100层的巴士》、《圣诞老人在哪里》、《DK玩出来的百科：奇趣数学游戏》
2.熊亮绘本系列：《金刚师》、《和风一起散步》
3.MY FIRST DOT_TO_DOT 连线书3本：ADORABLE ANIMALS, THE GREAT BUILDINGS, SUPER_FUN DINOSAURS
4.恐龙小百科系列：《恐龙天下》
5.《雌蝉为什么不唱歌》、《蝴蝶是什么变的》、《雌螳螂为什么会吃雄螳螂》、《苍蝇为什么很脏》
6.英语绘本：
THE CAT IN THE HAT
MR. BROWN CAN MOO, CAN YOU?
FIVE LITTLE MONKEYS SITTING IN THE TREE
I"M THE MUSIC MAN
陪读感悟：
1. 主动识字
因为对认字的兴趣大增，童童在平时的时候比较注意识字了。在讲绘本的时候，因为需要记录每天读了哪些绘本，会让他告诉我，他当天选的绘本名字。慢慢发现，他会主动说认识这个字，或者认识这个字。甚至主动拆字，也就是看到一个字的一部分说是另外一个字。大人有时候的视角真心不如孩子。爸爸说，这么早就指读或者告诉他这些字念什么，好不好？我坚定地说：这个是孩子的敏感期。他自己主动想探索、想识字。又不是我们天天喊他坐着、一板一眼的较。在生活中学习，自己又有兴趣，主动性强，非常好了。
2.提问
每次听到孩子提问，我都非常高兴！说明他自己在主动思考，并且能够去发现总结。讲到恐龙书的时候，童童突然问我：“妈妈，是不是白垩纪和侏罗纪的恐龙很多？”我惊奇地问：“你怎么知道？”童童说：“因为我们讲的好多恐龙都是生活在这些（时期），我就觉得很多。”你看，孩子是有感知、有思考的。我记得上周提问最多的也是恐龙。看来喜欢的东西，还是思考的更多。
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