学生到初中后，所学知识很多来源于实验，特别是物理、化学实验更多些，为了学生能上好实验课，我出差在外还特意给学生打了个电话：
我的女儿啊：
现在你们的学习内容多了，实验课也多了，通过实验课我们学得的知识很多，实验课是我上学时最爱的课，我们那时是农村中学，实验设备极少，记得当时老师给我们做的实验是制碘酒，这使我们大开眼界，都觉得学得很实际，下课时同学都觉得非常好，议论纷纷，七嘴八舌，有人讲老师神奇得能自己做大镜子……
现在轮到你来上实验课了，你们的实验课要比我们那时多得多，所以我说——上好实验课，将来做人才！为什么这样说呢？因为很多科学发现、科研成果都来自于成功的实验。你们现在学的虽然是文化课，是基础课，但实验的过程是一样的，没有实验很多理论、定理、公式、推论、定义都下不了，实验课虽然是重复前人的，但它是理论与实际最有力的结合，是知识最生动的再现，是最深刻的记意，一定要亲自做，有条件的时候回家里要重复做一次，实验也是提高动手能力的一种方式，同时又是学好这门课的原动力，是提高学习兴趣的最直接方式，要把记录做好，以后也能灵活地运用实验课里所学内容。
如果需要家里为你购买必要的设施和原材料你说一声，我会为你添置的，不要客气！希望你把实验课上得丰富多彩！
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