再读《小王子》

第一次读《小王子》，是在初中。当时是初二吧，上大学的姐姐寒假回来，给我带了这本书。

当时看的时候模棱两可，似懂非懂。

自从做了语文工作室，为了激励孩子们读书，经常买书送给她们。

上次顺便带了一本《小王子》，于某天午休时看了起来。

一气呵成。

最显著的感觉，这一次看的视角和上次的完全不同。

上次还是一个孩子，自然是孩子视角。

这次是大人，不只是大人，还是一个经常和孩子在一起的大人，一个懂孩子心思的大人，一个外表是大人、内心还有一个孩子的大人。

首当其冲的感受是，保护孩子的想象力和创造力太重要了！

当“我”还是一个小孩子时，画了一条正在消化大象的蟒蛇，大人都说是帽子。我画了蟒蛇的剖面图，大人仍然不欣赏。所以我就放弃了这可贵的天赋，从此再也没有花心思在画画上。以至于以后遇到小王子时，给他画画也是绞尽脑汁，力不从心了。

多么令人扼腕叹息！

现实里我们多少大人在孩子们用他们与生俱来，没有被知识污染的创造力去做一些事情时，会被大人粗暴地制止，甚至是无情的嘲笑。小孩子是“小孩子”，但不是“小孩子”。身体虽小，但头脑不小，不但不小，某一方面比污泥满身的大人大的多，创造力啦，想象力啦。

第二个很显著的感受是，心酸慨叹。

读到一半时，我哭了。是突然鼻子一酸，小王子是多么纯真啊，纯真得像曾经的自己。

但是在这个社会里，成年人的纯真要比早熟的孩子更不受欢迎。

“你都多大了，还……”“看你有……的样子吗”外界会抛出这样的炸弹炸掉你最后的坚持。

但是也不能说是谁错了，记得之前比较流行的一句话是，当所有人都糊涂的时候，清醒就是有罪的。这句话也可以这样说，当整个社会的人都是左右逢源，八面玲珑，精明能干时，单纯迟钝如小白兔的你就是异类了。

纯真的人要有保护伞，给她以前安放纯真的天地，给她一把大伞，与这污浊的世间隔离开来。

我以前就是那只小白兔，我先生也在尽力地保护我的价值观，但是小白兔总要变成大白兔，以致老白兔，保护的人也总有疲惫的那一天。于是就开始有这样的话出现：你现在的样子，最多……岁。

好吧，我知道，我该成熟了，总该做一个不动声色，八面玲珑的大人的。

看到小王子和“我”的对话，我就很伤感。我想是怀念心中那个越来越小的孩子了吧。

看到后面，陈丹青老师的话，让我心头为之一振。丹青老师说，孩子气是最宝贵的东西，它的对立面就是油腻，俗气。

这句话给了我很大的力量，突然又觉得自己心中的小孩子在有力地伸展拳脚了。

那就，做一个不给别人添麻烦的大小孩吧。