语文考试结束已经快两个小时了,中间还插播了半个小时的科学考试。
看看家校本里,宁同学还没有提交语文试卷,这个孩子慢,很慢,语文试题对于她来讲是有难度的。尽管我都变成了“催”老师,在微信群、钉钉群里一催二催三催,还是丝毫没有动静。怎么办?继续催吧!
拨通电话,对面半天没声音,还是老样子,一会儿,一个低低的声音传来:
“嗯,老师。”
“宁,你下午参加语文考试了吗?”其实考前我布置的时候,她都在。
“我考试了,那尽快提交了语文试卷哦!”相对于其他孩子,已经给她延长了很多时间,在书上找答案都能完成了。
“嗯。”她怯怯地说。
“家里有大人吗?”我还是不放心。
“没有,他们都出去了,只有我一个人。”宁小声地说。
我一边批阅试卷,一边等待。又等了大半天,还是没动静,这可怎么办?估摸着快到晚饭时间了,她的家人也该回来了。
再拨个电话试试,果然宁妈妈在家,接到电话,我还听到她在旁边小声说:“快点,快点传过作业。”
作业传过来了,空的题、掉的题不说,作文写了一点点,意料之中的事。这个线上听课对她来说是有影响的,基础性的知识记不住,稍有难度的更是不会,学困生更困难了。
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