2023-03-20
本文源于李睿秋（Lachel)的《打开心智》第五章，关注他的公众号“L先生说”很久了，所以买了书来看。
恰好最近在看各种做笔记、学习的方法，所以，认真把这一章整理一下。
学习的原则:以我为主，为我所用
阅读不是为了追求读了多少本，而是在阅读、学习的过程中，把多少知识内化进大脑里，变成自己的东西。
如果你对某个话题感兴趣，就通过各种渠道、各种方式（读书、讲座、课程、与人交流提问等）去弄清楚来龙去脉，去多读一些与之相关的书，从中找出与这个话题相关的信息和内容，整合到一起，提炼出一个更加全面的理解——形成“我的看法”。
以此为基础，广泛拓展自己的认知边界，了解其他人对这个话题的看法，可能有的人看法与相悖，也有的与你一致，博采众长，把这些融为一炉，提炼出更全面、更高层级的“我的看法2.0”版。
各种“我的看法”以及构成的种种案例、论据、材料组成了作者的知识库。
当需要讲清楚一个问题时，先找出对应的看法，把它作为假设，构造一条数据链，来说明如何从客观的事实和数据出发，最终得到“我的看法”。
基于这条逻辑链，去查阅对应的文献、书籍，来检验逻辑链上的每一环，确保每一环背后都有坚实的理论和实践作为逻辑支撑，而从每一环到下一环的推理又足够严谨，
这才结合实践经验，把自己的理解和心得分享出来。
“只有能够落实到实践中，能够用起来的知识，才是有意义的，无法用起来的知识，囤积在笔记里、记忆里，最终都会慢慢蒙尘，成为被遗忘在仓库里的陈旧累赘。”
如果一本书是你不感兴趣的，没必要强迫自己去读；如果一本书的内容你只对一部分感兴趣，那么只读这一部分即可；同时读好几本书，或者把一本书放回去、再读背的书，这些都是可行的做法。读书应该为自己所用，而不是让自己去迁就它。
记忆是思考的痕迹
我们学习的效果和省力的程度基本是成反比的。
读书的关键永远不在“读”，而是在于“想”。
如何让大脑觉得一个知识重要呢？
最简单的办法就是去“想”，绞尽脑汁，千方百计，从不同角度、不同侧面去“想”，去围攻它，把它拆散了，再重新组装起来。
大脑是用来思考的，不要拿来记忆。
你的脑子里要有一张网络，每个知识点有明确地位置。看到它，你能迅速知道它在哪儿、跟哪些节点有联系，这才是重要的。一切阅读、学习，最终都要归结到这张网络里，才是有效的做法。
重塑知识：在脑海里画一张知识地图
学习的本质是什么呢？
是将概念节点，通过彼此间的联系，编织成一张新的知识网络，由旧知识所延伸出来的“联系”越丰富，我们对新知识的了解也就越多。
网友评论