1.很多时候，我们作为父母，过多地替代了孩子的喜怒哀乐、饥渴、疼痛，我们提前一步感受到了，为他们准备好了解决方案，但错过了让他们自己感受，寻找解决方案的过程。我们看不得这个过程的一再演练，我们带着“爱”大步跨过边界。
2.教育更重要的不是知识的传授，而是心性的养成。
3.妈妈的美育功底也不是妈妈们琴棋书画样样精通，而是给孩子空间和时间，和他一起欣赏，欣赏生活，欣赏艺术，更重要的是欣赏我们的孩子——这个世间最美的存在，通过我们而来的奇迹。
4.龙应台也说过：做父母是有有效期的。这个有效期就是我们能够更多地影响到他们的时间段。有效期之后，我们希望他带着什么慢慢走远，当他们站在一定的距离之外回看，你希望他看到什么样的我们？我们和孩子之间的联系又是什么？
5.观察永远是最核心的艺术创作的命门。艺术与技巧和考试无关，对人的完整成长、思维的发展有深远影响。
6.创作生命力更旺盛的艺术家应该具有批判思维以及对自我和社会的反思。重要的不是材料的呈现，而是背后的观念和严密思考逻辑。
7.面向儿童的艺术教育，重点是在儿童和艺术间产生联系和兴趣，引导的作用远远大于艺术知识的传授。
8.最好的教育，就是此刻我们在一起。
9.如果注定分离，一切还有意义吗？还是正因为注定分离，一切都有了更多的意义！
10.陪伴不是义务，而是彼此生命的见证。
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