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助教二阶课前总结

助教二阶课前总结

作者: 洺妡 | 来源:发表于2020-11-30 10:04 被阅读0次

    一、总体的自我评价,并给自己打分(0-10分),做到的是什么,需要改善的是什么。

    自我评价8分,回顾了助教一阶后写的周总结,像是把过去三个月快放了一遍,做到的:

    1、看到自己的工作目的,不是为了实现自我,而是为了做出成绩证明给爸爸看;

    2、学到了真我价值,用这个觉察自己的行为是否符合;

    3、敢掀开自己背负了多年的盖子,承认自己的脆弱,允许自己脆弱;

    4、放弃了不该坚持的业务,重新调整团队,调整战略;

    5、看到更多的人,无论是群里的同修还是身边的家人、亲朋好友,更愿意给出我的关注和爱;

    6、坦然的花60%以上的时间,陪孩子、学习、做家务,不管其他人的评判;

    需要改善的:

    1、模式的放松,仍然经常评判自己,怪自己不够好;

    2、读书时间不够,仅仅完成了读书分享的部分和老师要求的部分;

    二、自己这一阶段的成长感悟和收获

    还记得第一次参加助教一阶时的抗拒,几乎谁都不认识,感觉进入敌营一样,处处都是敌人,他们仿佛都在评判我,嫌弃我,不喜欢我。为了对抗这个感觉,我先嫌弃他们。带着工作生活的一地鸡毛,整个课程中临在的时间很少,除了打电话就是发信息,搞的自己忙乱不堪。到9月份月馨姐让我去参加体验课,我还推脱说要照顾孩子,老去上课不合适,她劝我把自己调整好不仅不会耽误陪伴孩子只会更高效,我信了。结果我跟3个朋友去上课,看到他们的收获,我也收获了意外,那一次我感受到教练的使命感。后来的疗愈课让我褪去了厚厚的壳,看到了自己的脆弱,也认同了那份脆弱。再到11月参加企业体验课,看到更多的人感受到了生命成长的意义,更坚定了我的使命感。

           这段时间以来有了使命感其他就变得不那么重要了,自己时刻都觉察在做的事情是真我价值还是工具价值,这些真的是我需要的吗?好多事情就会变得轻松了许多,力量一点点回来。自己还经常会掉坑,也会一直在模式里打转,但觉察的时间多了,次数多了,受害者模式也逐渐松动了。不仅跟爸爸可以真诚的沟通,能看到他了,明显感觉自己可以有力量表达自己了,开始建立自己界限,好几次他又要掌控我的时候,尽管自己还是胆怯,可还是勇敢表达了自己的想法,但仍然有些话不确定是不是情绪的话,就没有全说。

    三、对自己人格模式的觉察和突破

    从这几个月以来的学习和觉察,逐渐看到自己的模式给自己带来的伤害和负担。

    评判,让自己在做错事情或做的不够好时,就会攻击自己,责怪自己不够好,不配得到,不该放松和休息。内心还充满了对别人的评判,自认为挺好的,毕竟我没有直接表达出来,但也通过同修的互相照镜子,我会通过表情表达嫌弃,责怪。也会通过语言叨叨对方,嫌弃对方。自我评判让我失去自信和快乐,对他人的评判让我难以融入团队。对孩子的评判,让孩子害怕犯错误被我训斥,变得胆小、内向不敢表达。

    追求公平,真正的公平并不存在,而我却一直钻牛角尖,在遇到不公平的事情时,变得激动情绪化,不仅没有得到自认为的公平,反而失去了更多。

    宁折不弯,一直认为这是个好的品质,然而现在看来也不尽然如此。这样的模式实际是情商低,没有城府,不会好好说话的掩饰。

    四、目前的困惑和卡点

    卡点还是在工作上,自己很纠结什么是该坚持的,什么是该放弃的。遇到一些事情,觉得不该坚持怕伤了亲情,但另一方面觉得应该坚持,因为那是自己的界限,自己需要设下自己的界限。到底是该专注于当前的工作,继续努力呢?还是另外寻找更有价值的工作,比如专心学习做教练呢?

    还有就是亲密关系的处理,到底该顺从自己内心,顺其自然还是应该做出其他的选择?

    五、对二阶学习的态度和下一步的打算

    一阶时由于自己的不临在不真实,错过了好多的学习和体验。二阶一定放空自己,真实面对。

    接下来,利用自己的知识,传播给更多的人。在公司内组织学习,让团队的成员得到更深的生命成长。

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