2018-07-08

作者: 2213f5d7434b | 来源:发表于2018-07-08 21:12 被阅读0次

sunday

今天还是助教听课demo课

课堂中主要是课控,和知识的反复。学习新的知识要不断的教不断的教,之后不断巩固,不断巩固,在游戏中学习。

demo课,Arlene老师指出了我很多问题。

所以demo课我的提升空间还很大,1。电脑的声音要提前调好

2。椅子摆放好

3。发音要准确,不要连读

4。小狗的流程重新过

5。互动不要太强硬,one by one 的进行

6。表情要到位

7。节奏感要加强

8。创造惊喜感

9。思考为什么要这样设置

10。放慢速度。

11。输出问句,才可以有回答

12。不要上没有灵魂的课

感恩Arlene老师的辅导,指正,我知道老师是最想看到我进步的,我会努力的。加油^0^~

感恩所有同事~~~

saturday

今天主要练习demo课,

今天听了刘校的话,录下来,自己看有哪些问题,录下来,一看,我的天呐,跟我想象的完全不一样啊,问题超级多,比如唱歌忘词啊,有一些地方很尬有一些地方语速过快,有一些地方说的很飘,有些地方向念台词……

感恩刘校。

录完之后赶紧纠正,今天主要就是纠错,纠错,纠错

今天已经做好明天的心理建设了。嘻嘻。

一定准备好笔,纸,出现的所有问题记录下来,并且一一改正,明天考核我的老师们,不要留情,只有严格我才能真正成长。感恩,现在有这么多老师给我指正,帮助我成长,何其有幸~

感恩Arlene老师的纠音

感恩sam老师和sherry老师的指正。

感恩daisy老师nisa老师,anni老师的鼓励。

感恩所有同事,感恩团结。

感恩大家对刚刚步入社会的我的包容。

2018-7-7  Saturday Sunny

        倾听Arlene老师a04班课堂,学习到所有的动物都放到一块也可以采取的游戏策略。根据之前Arlene老师做的性格分析,自己对孩子们做了更细致的观察,加深了对孩子的进一步了解。备课的备学生,就是随时随地对学生的性格特点优势劣势进行细致的观察和了解,这样才能更好地有针对性地进行教育引导。

        进行绘本课,气氛越来越和谐。自己进一步了解到Zoe的性格特点,尽管平时极少输出,但在游戏环节,当我说到某个动物时,她却可以很快找到正确答案,说明她的吸收是很好的,而我需要做的是想尽一切办法鼓励引导其输出。

      下午相互录作业,效率和自信是一方面,录视频的方法和技巧大家也应该达成一个共识。

        感恩Arlene老师[玫瑰][玫瑰]

        感恩每一位同事[玫瑰][玫瑰]

8:30-8:50开始,  10:00结束

环节一:

主持人开场~

首先欢迎亲爱的家长朋友们和宝宝们来到XX葡萄园。初夏时节,葡萄园里的葡萄成熟了......

环节二:

熟悉环境,品尝葡萄

环节三:

采摘葡萄。Enjoy人员全程跟踪协助。

环节四:  律动Walking in the jungle

领舞~Vicky,Sam

参与人员~全体家长和小朋友们

环节五:  Down down game

家长与小朋友一起参与,在小朋友身上挂上fruit 的卡片,先由Vicky和Sam进行演示。Apple down,apple down,apple down then banana down. Banana down,banana down,banana down then grape down...

做好正确动作的奖励一张10分能量卡,不能正确反应的给两次机会。

环节六: Save game (根据时间等具体情况决定是否进行该环节)

孩子站成一排,家长正对孩子站成一排,两排之间保持一定间隔。

老师手持卡片,提问What's this number/animal?  What color is it?

孩子一起回答,回答最快的孩子就上前走一步。最先到达自己父母所站位置的得第一。

奖励能量卡或其它礼物。表现倒数的1-2个小朋友,家长抱着或者背着孩子做三次蹲起。

环节七: 结束舞 If you are happy

领舞~Vicky 和 Sam

全体家长和小朋友们一起参与。

环节八:

主持人说结束语,大家有序离场,带走自己采摘的葡萄和赠送的大蒜。(10:00左右结束)

需准备: 音响,话筒,能量卡,卡片,小礼物


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