今天经验交流会的时候，我说，我每次家长会发言时间，大约会有三分之一的时间在强调阅读。有时候在想，家长会信服我吗？他们可能没好意思问，为什么要阅读？
为什么要阅读？
可能大理论我也讲了，什么得语文者得天下，什么大语文观，什么读书改变命运之类的……可能说得有点大，今天从小方面说一说，上不了大台面，仅仅是一点小感悟。
我在想，我极力推荐阅读是因为我是一名语文老师吗？可能一半以上的原因是。对于语文学习，阅读，大量的阅读，是大势所趋，试卷上不仅仅是出现课本上所学的知识，更多的是对文段的理解，以及写作的知识输出，没有阅读为基础，语文很危险。今天，语文老师们座谈，都在感慨，积极阅读是在班里成绩也会不错，成绩不太好的读书群也鲜少露面。虽然不能包含全部，但绝对是大部分。所以，为什么阅读呢？为了孩子有个好成绩，阅读吧！
但还有一部分原因，不是因为成绩。读书能让人变得开阔，书中有你脚步到达不了的境地。一个有读书习惯的人，是一个幸福的人，不会局限于眼前的蝇营狗苟，心中自有大胸怀。一个有读书习惯的人，思想更为深邃，看事情更为豁达。
一直在看《圆桌派》，从第一季到第三季，听他们的对话是一种享受，尤其是那种你说出很冷僻的一本书中的情节，也会得到回应，这样的知音难遇的感觉实在是太好了。
蒋方舟是1989年生人，我可以说看着她一路长大，七岁写作，九岁出书，到考上清华，到一毕业就职于《新周刊》，做副主编。其实之前并不喜欢她，太过于傲气，而且还有同龄人的鄙视，总觉得她跟那些大家名家还差得远。但是从第一季《圆桌派》偶尔出现，到后来几乎每期都有，还觉得好像没她就少了些看头。从《我承认我不曾历经沧桑》到《东京一年》，她的博闻强识，真的是让人惊叹。
为什么要阅读？
我承认，我其实挺羡慕，年纪轻轻，却能和马未都、许子东等人侃侃而谈，不是那种掉书袋的谈，而是很轻松，就是聊聊，这是多么难得！这都离不开她平时的大量阅读。
所以，多读书还需要更多的理由吗？
从大学开始，我就有个习惯，心情不好就会去读书，完全沉迷于别人的笔触，别人的情节，这是一种释怀，一种放松。虽然当年的心忧都是“为赋新词强说愁”，但是这样的习惯让我不迁怒，不放纵自己的坏情绪，从中反思，重新出发。
我从书中受益良多，时至今日，我每周至少会读一本书，没什么功利心，有散文，有小说，有亲子，有教育，有访谈，有诗歌……
读书没有让我成为多么伟大的人物，但是读书让我的心更平静、更开阔，能让我在忙碌的生活中找寻到宁静的港湾，能让我迷茫不知方向时，找到归途……
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