我家孩子在6月2日,心心念念的幼儿园能终于开学了。
之前说好这学期去上幼儿园,我在家里给他各种铺垫好。让他对幼儿园产生了非常强烈的期待。
6月2日,如约而至,小哆咪上学的第一天,倾盆大雨。我和他爸一起送他去幼儿园。其实我的心里跟小哆呢的心情是一样的。充满了对未来的焦虑和不安。
中午,幼儿园老师给我发信息,让他睡觉,他就开始哭了。还要自己回家。老师就一直陪着他一中午。
下午回来,小哆咪唱了一下午的歌。我还说什么歌呢!原来,他一直不睡觉,老师给他唱的摇篮曲,结果,摇篮曲没有让他睡着觉,反而他把摇篮曲学会了!
整个第一周,每天早上,小哆咪都哭的稀里哗啦,不肯去上学。每当送到幼儿园门口,他那撕心裂肺的哭喊声,让我听得心都碎了。
其实他特别喜欢幼儿园,因为之前盼望去幼儿园,疫情原因,迟迟上不了学,他改特别失望呢!他现在长大了,想跟小朋友们一起玩。所以他是很喜欢幼儿园的。但是每天早上,面临着严重分离焦虑,导致狂哭不止。
在小哆咪才出生的时候,我就开始接触学习婴幼儿的早期教育。那时候了解到幼儿园刚入学的小朋友会有很强烈的入园焦虑,所以我还很重视这个问题。各种学习和提升,就是为了孩子到时候上幼儿园我能够正确引导。
可没想到,现在我的孩子却有着最严重的分离焦虑。这两年平日里我对他的陪伴其实太少了。很多时候他让我陪他一起玩,我都以我很忙,等一会再说为理由推脱。孩子的心里需求没有得到满足,所以他才会对我有强烈的依恋感。
我已经意识到了问题的严重性。这开学两周了,我现在每天晚上7点左右就陪孩子读书一两个小时。把手机关了,专注陪伴孩子,我发现,我和小哆咪的亲子时光孩子太开心啦。而我在这个过程中欣赏孩子,我也更加高效。更容易进入心流状态。
希望,未来的日子里,能够更多的高效陪伴孩子,共同成长!
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