文：宛青扬
图：网络
前两天在某和公众号上了看到了一篇文章，文章里有两张鲜明的对比照片。
一张是某985高校食堂，照片不是让我们看食堂，而是在食堂里那些学习的同学们，有的在背书，有的电脑上敲敲打打，有的在算题，有的三三两两在讨论。
总之，他们在休息的时间里还保持学习的节奏。
另外一张是某职高的教室场景，照片中的老师在讲台上讲课，底下听课的同学却不多，占了照片一半的空桌那么显眼，更显眼的还有那寥寥无几在“听课”的同学，有的趴在桌上睡觉，有的在玩手机。
他们该在学习的时间里选择虚度、荒废。
这两张图让我想到，真是越优秀的人越会掌控自己的人生节奏，也越会让自己变得更优秀。
昨天的写作群里，我看见无戒老师要连续直播12小时的信息，而且要与15位优秀学员连麦，让他们分享写作之路的经验和收获。这确实是给我们双十一最好的礼物了。时间从中午11点播到晚上11点。
下午一点，我完成了写作。打开直播，我很幸运地看见了很励志的来慧老师，来慧老师48岁开始写作，写写随笔散文。2017年10月开始写作日更，至今四年多，写了300多万字。创作七部小说，其中3部已出版，今年已进入市作协，市作协又把她推荐到了省作协。
她跟着老师几年的课程，几乎期期没落，真的是从不会写小说，一步一步的死磕来创作。
直播里，我看见来慧老师的样子，穿着朴实，无艳妆无胭脂，不娇不作，很爱笑，声音洪亮，“大大咧咧”地与我们分享她写小说的过程。她带着浓重乡音的普通话告诉我们说：不会写（小说）那就多看优秀作品，看看人家怎么写的？
她与其是分享，我不如说是她在和我们拉家常，就像邻里邻舍的那种。
看到了她，不禁让我想起了老家的几位与她年龄相仿的表姐们。她们的有些经历与来慧老师异曲同工，但她们每天除了家务、一天三顿饭，还有接送孩子（有的孩子已经成人）。剩下的就是与邻里聊聊家常，刷抖音，看电视。乡下的表姐下午就去打麻将了。
我想两者的区别，就是读书。表姐们不爱阅读，曾经我送过几套书给她们，但她们根本没翻过。她们情愿半天逛商场，也不想安静下来看几页书。
我想爱阅读和不爱阅读的人生。即使开始都有着相似的人生节奏。但多年以后，终究不一样。
下午一点半，连麦的是学员王大生。王大生我印象清楚，因为我们曾在2019年老师的90天训练营一起学习过，那时我才接触简书，才开始写作。我记得，我写过的文章他点赞过。结营时，他是优秀学员。而我，一点成长也没有。本来坚持半年多的日更，突然有一天晚上断了，大半夜惊醒，懊悔不已。
正如他在直播里分享的那样，坚持日更，日复一日的重复。只要一次断了，想再做也就难了。就这样的坚持，他日更了三年，写了近300万字。期间他又做公众号，今年又做了视频号，还有直播。他与老师的连麦互动中，也能看出他有直播的经验：不怯场、有架构、思维清晰、说话稳健、有点有面。
而我反观我的成长，从那次断更以来，真是断断续续的坚持放弃，放弃又坚持。简书开通至今，还不到50万字。也没有做其它事情。
这场直播。我没有全程观看，有时间就点开看几眼。
后来的那些学员分享，成长无不例外地都比我丰富了许多：有签约小说的；有已完成了300天写作日更的；有已经加入老师团队的……
整场直播下来，我觉得他们身上都有个共性，那就是坚持。因为坚持，他们成了日复一日的习惯，每天不写就不舒服。
这场直播的主人无戒老师，连续12小时的直播，这么高强度，想想就累。结果，一如既往，她做成了这件事。
至今，她已坚持了2500多天的写作。从她进入简书的那天起，笔就没停过。这几年里，她已出版三本书，创办了公司，做团队、讲写作课，学员就有几万人。直播，她从零开始，从镜头前的别扭和小动作不断，到现在的自然大方、洋洋洒洒。
这些从昨天她的12小时的连续直播就能看出：优秀的人越能坚持；优秀的人都能从0到1；优秀的人会越来越卓越。
因为，他们会做，会拼！
作者简介：一枚热爱读书写作，热爱生活的全职妈妈。余生梦想：能写会读，成为孩子口中“还不错”的妈妈。
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