昨天是周六，我的任务清单上只完成了一件事：读完了《深潜》。
那就说说我读完后半本书的感悟：
我认识到重塑个人品牌=准备+行动+坚持+展示
其中的每一步都离不开策略和我认为是最重要的一条：忠于自我。《非暴力沟通》(P76) 里有一句话至今让我印象深刻：我们希望人们的改变和行动是出于对生命的爱。同样，在个人品牌的塑造中也一定要真实，对自己真实：寻找和发现自己独特的优势；对他人真实：展示你真正的价值——能为他人带来价值的行动。
另外，我还发现了可转移技能和“光环效应”之间的联系。
可转移技能：我拥有的哪些技能和经验可以转移到新职业领域以加以善用？ P89
“光环效应”：如果人们认为你在一个领域表现很出色，那么你在其他领域应该也会做得很好。人们倾向于认为，优秀的人具有一套适用于普遍领域的卓越才能。P129
我能想到他们之间的关联，是因为我在剽悍行动营时参加中午由思维启发官领读材料时听到的一个词——底层思维。也就是说我们的很多行为背后有一写共通之处，如果我们掌握了，我们就能举一反三。“光环效应”显示我们必须在一个领域表现很出色，这必然要求我们熟练掌握某项技能，如果我们在掌握这项技能的过程中发现了底层思维，那么我们就能将它转移应用到新领域。
就像我在剽悍行动营学到的读书写作方法居然大大提升了我英语写作水平，我不再为了写英语体会绞尽脑汁了。我学会分析材料，寻找切入点，结合自己的实际经验，一下子就有好多东西可写了。
任务清单上没有完成的事：清朗、剑桥中级语法、运动。早起和睡觉前都用来读书了，上午做家务，下午带孩子去游乐场，又累又乏读完书就睡了。
通过在游乐场3个多小时的观察，我发现游乐场就是一个儿童版的“江湖”。孩子一方面受到他人的影响，另一方面也在抢夺不同的“资源”——各种玩具。然而因为在游乐场，玩具不能独享，如果想去玩滑滑梯，就不得不放下售货摊的玩具食物。哪个更好玩？孩子必须做出取舍。
面对争抢，大孩子当然得胜，但也需要小心有小孩子的家长可能非常强势。
被别人抢了玩具，孩子大概有三种反应：哭着找妈妈/爸爸，抢回来，或者若无其事地去玩别的了。对于这个问题，我的做法是首先保护孩子，同时说明规则：不许抢别人手里的玩具。如果想玩，需要排队等或者用别的玩具来换。遇到硬强的我是会干预的。
话说孩子在游乐场疯玩，我跟着他也是累得够呛。
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