曲折的锡纸燃烧实验

曲折的锡纸燃烧实验

      为了让学生理解上学期期末考试卷中的第21题，我按照题目的要求找来了烟盒里的锡箔纸、电池，课堂上在学生那里要了一节干电池，把锡纸带锡的一面分别接在电池的正负极上，等了好久居然没有任何反应。实验以失败告终，我和学生都在怀疑命题人是没有做过实验就出的题，甚至认为命题人是“骗子”，锡纸根本就不冒烟，也不起火，怎么会有哪个部位先起火的答案呢？由于课堂时间有限，我先从理论上做了分析。

        课后利用国家级骨干教师培训云南师范物理班群，向专家和老师们进行了请教，江苏省特级教师、证据物理创始人张世成老师指导我多加几节干电池，并且发来了他亲自做实验的视频，我按照张老师的做法做了实验，依然没有成功。再请教时，赵立宏专家指导我把锡纸剪的细细的再做实验，我也剪了好多种锡纸条做了实验，依然以失败告终。但是看着他们实验成功的视频，我没有放弃，心里想，我一定要设法做成功这个实验，而且要让学生亲手体验一把，于是再次求教。

      有的老师说用包口香糖的锡纸效果会好一点，云南师大的李红梅教授说用包烧烤的锡纸效果会好一些，《物理实验与教学》杂志的编辑黄浩老师说把中间剪的更细一点现象很明显，可是这时我已经没有锡箔纸了，包烧烤的锡纸又不知道去哪里找。不到黄河心不死的我决定一定要把这个实验做成功，于是找了一位同学，给了五元钱让到校门口的小卖部买了三包“绿箭牌”口香糖，到实验室找了四节南孚电池，用剪刀✂检出各种形状的锡纸，一次次接在电池的两极上试，功夫不负有心人，终于按照黄老师的建议，把中间剪的非常细时，实验成功了，只是很细的部位瞬间就断了，不便于同学们观察，再尝试把中间剪的稍微宽一点，冒烟时间会持续的长一点，便于同学们观察现象。

曲折的锡纸燃烧实验 曲折的锡纸燃烧实验

    下午，我用婧婧同学的小电池盒串联了三节电池，在同学们面前现场剪锡纸，我班的第一名和第二名也来给我帮忙，终于在同学们面前做成功了“锡纸燃烧实验”。排除了命题人是骗子的嫌疑虽然曲折，但是值得，因为对于同学们来说，听到的，看到的和做过的感受或者体验是不一样的，对知识的理解也是不一样的。

    还记得在我找实验材料的时候，我们学校的一个物理老师说，不要搞那些没用的了，学生能力再强，就算是能把电线杆卸下来再装上，考试不会答题还是没用的，做那些还不如多讲几个题。但我觉得从书上、视频上看到的，和自己做的就是不一样，还是设法让学生试一下，感受可能更加深刻，不管表达的怎么样，理解和感受是最重要的。就是没有那种鳄鱼夹的线，手感觉到烧的很。

      同时我的请教也激起了骨干群里好几个老师动手做了起来，当我们把用不同的方法做成功的实验视频或者消息发到群里时，迎来了老师们的掌声和赞扬。

      在物理教学中，我是不怕实验浪费时间，也不要怕麻烦的，因为实验独特的效果和作用是其他任何一种方式都无法替代的。

        所以只要现有的条件下能开展的实验，我一定会让同学们去做，条件不允许，不能开展的我也会想办法自己制作教具去做。