今天的标题《如何培养孩子的自信心》，这是蔡蔡老师带给我的又一次视听盛宴，首先它的标题非常吸引我，因为我是一个非常不自信的人，所以我在几天前就预约了这节课，通过蔡蔡老师的讲解我知道了自信的循环模式：尝试―做到―被肯定―我能行，而这其中每一个环节都离不开鼓励，可见鼓励的重要性。所以在今后的生活中，无论是我的孩子还是我的学生，我都会争取从不同的角度发现孩子的闪光点，每天鼓励他们一次。
每天至少鼓励孩子一次
在没有听蔡蔡老师的课之前，看到学生进步我也偶尔会鼓励我的学生，但不是每天，然而就是那一点点的鼓励，我还是看到了学生的进步，尤其是一个叫小敏的女孩。这个学生家里条件不是太好，孩子本身的素质也不是很高，而且不爱说话，平时总给人一种弱弱的感觉，甚至有的老师说这个学生智商不行，但我不这么认为，通过一年的接触我觉得这个学生还是可以的，所以我充分信任她，只要她有一点进步我都会及时鼓励她，而且每次鼓励完她，她都会抬一下头，挺一下胸，我能看到她的内心是美美的。事实证明恰如其分的鼓励的确会促进孩子的进步，在这学期的期末考试中，这个被认为“智商”不行的孩子英语考了98分，我非常的欣慰，所以从下学期开始我要从偶尔鼓励学生一次，变成每天鼓励学生一次。
每天至少鼓励孩子一次
对待学生如此，对待我的孩子也一样，不要吝啬我的鼓励，从现在开始，我要努力发掘儿子身上的闪光点，每天鼓励他一次。其实我的儿子也有一些不自信，这也是我早早预约这节课的原因。每次考试之前（儿子刚上初一），他都超级紧张，反复问我妈妈我要是考不好怎么办，其实我也很紧张，然后我就故作镇定的说：“妈妈平时看到了你的努力，所以我觉得你没问题，即使这次考不好，我们还可以总结经验，看看问题出现在哪里，然后下次就不会犯同样的错误了，最后你一定能行”，事实证明我的鼓励还是挺奏效的，因为每次儿子的考试成绩我还是挺满意的。
每天至少鼓励孩子一次
听了蔡蔡老师的课，我觉得我在培养儿子自信心方面做得还远远不够，所以在今后的日子里，我还要继续发现儿子身上的优点，学着像上图那位聋童的父亲一样欣赏自己的孩子，每天至少鼓励他一次。相信我的坚持终将美好。
每天至少鼓励孩子一次
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