如此直率

        如平静湖面的青春，石子落入湖中激起层层涟漪。

                                                                ----题记

        我不懂，那是一种“话不投机半句多”的感觉；我又好似懂，那种“学会倾听，轻声沟通”的魅力。我不懂，那是一种“坐立不安”的感受；我又好似懂，那种“积极表达自我”的快感。我不懂，那是一种“矛盾烦躁”的？心理反应；我又好似懂，那种“顺其自然”的放松。万千矛盾体组成了一个矛盾的我。

              “直率”是一个中性词，我了解这个词还是通过我的英语老师。上课老师讲题给我们听时，讲到了一个单词“frankness”（意思是直率）。老师细讲了这词的意思时，同学们的目光都投向了我，我条件反射似的低下了头，不明的思绪涌上心头。

          直肠子、心直口快成为我第一标签。当时听会不以为然，我应该怎样让我自己的性格成为自已的优势？到了青春期我们慢慢的会以自我为中心，我会想到“ 人生若只如初见，何事秋风悲画扇？”我还是那样依然故我的单纯简单。我会在老师误会同学时，挺身而出为同学说话。朋友们因为这个，觉得我单纯简单和我交心。可是有时候热心过头，做不到“  事不关己，高高挂起。明知不对，少说为佳。”

        你看！那树上站着的两只小鸟，一只大一只小，叽叽喳喳的吵闹个不停，叫的让人心烦。“妈妈，为什么你理解能力那么差，怎么说你都不懂！”妈妈的目光掠过树上的两只鸟，妈妈静静地看着我的眼睛不语。我也许是心虚受不了妈妈眼中失望的感情，目光慢慢转向别处。

          我好像总是这样，我可以对朋友们掏心掏肺，对朋友很有耐心，但是，对父母缺少了那份耐心。

          我感觉十五岁之前我不了解自己，十五岁之后慢慢了解自己、反省自己、听取他人的意见。用“坦率，单纯，直肠子，豪爽，热心，”等词来形容都不如“直率”一词来的直接。

        我是一个直率的人，以至于经常“好心办坏事”；以至于喜欢我的人占一小部分，讨厌我的人占一大部分；以至于我经常“口出恶言”惹得在乎我的人六月寒心。可是了解我的人发现我的更多的是优点，我要尽自己努力让自己变得更好。不为别的，只是为了让在乎我的人不在心寒。我是一切不完美因子组成的个体。

          我是一个正处于青春叛逆期的少年，我讨厌这时的自己，因为它总让我和家长发生矛盾，让父母无可奈何；我讨厌我的固执，因为它总让我再做过事情后，后悔莫及。但是，我也喜欢这样的自己，因为我果断选择了最适合自己学习发展的环境；我喜欢这样的自己，因为我的独立和主见让我学会“自己动手，丰衣足食”的乐趣。这么多样的我，让我处于一个“矛盾”的循环中 。

          有人赢在了性格，我的性格让我赢得了什么呢？轻敲那扇“门”我收获了: 老师的赏识，朋友真挚的感情，父母对自己的鼓励。可是，我总感觉我失去最重要的东西……

        我不完美，我很矛盾，但是我很享受。因为我的青春荡起了一层层晶莹灿烂的涟漪。“我只知道，有些缺点是鱼刺，有人会因为鱼有刺而拒绝吃鱼，也有人会因为满腔热爱而不怕死。”（《喜欢吃鱼，就不要怕刺》意林）我也知道“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

      如此直率，如此矛昏；如此直率，如此 简单；如此直率，如此瑕玷。如此直率，如此的我。

          如果我的青春平静如镜面，想必我也会丢入一颗石子，激起它层层波纹。