路有多滑？

路有多滑？

开学已经两天了，发现村子里的一个小姑娘没有读书来。这个小姑娘比较特殊，父母离异，爸爸瘫痪，一直有爷爷和奶奶照顾。开学前两天，一直下雪，路面很滑。七八年级开学比九年级迟一周。无论远近，全校的学生几乎都来学校，除小张之外。鉴于一个村子里的人，我给小张的爷爷打电话询问，“小张为什么没有来？其他的学生都已经到校了。村子了的其他学生今天已经坐车来到学校。”村子里除了小张之外，还有两个学生。这两个学生已经回到了学校。小张的爷爷说，“我已经给班主任老师请过假。路面实在太滑，没有办法走。班主任同意路面好走了再来学校。”我感到非常的无语，不知道家长如何看待孩子的学习？爷爷继续说，“我这几天心里非常的着急，不知道该如何去做？只要让孩子进学校就好了。”我很想告诉他，可能是你不愿意，否则走可以到学校。

路面滑是一个客观的条件，同样村子里的孩子，为什么只有你的不能够到校呢？村子里到学校最远不过是15公里左右的路，都是硬化路，并没有特别危险的悬崖陡壁，全程都是平原，滑到了又会怎么样呢？问题不是路滑不滑的问题，而是家长对于孩子学习的重视程度。全校的学生都开学了，一个孩子待在家里又是什么感受呢？如果孩子不愿意学习，可能特别爱待在家里躲避学校的学习，家长不带孩子去学校，只会让孩子更加待在家里。如果孩子愿意学习，可是不能够及时的学习，会给孩子传递给什么样的信息呢？家长对于学习的重视！家长要做的不是等待，而是想着办法去解决这些事情。只有家长和孩子一起想到解决的办法，才会让这个事情有一个圆满的解决。

家长的一举一动对于孩子都有引领作用。家长希望孩子能够成为什么样的人，或者拥有什么样的习惯， 家长自身也要做出这样的榜样。人的一生本来就不会永远在一个舒适的区域，需要不断的挑战，不断的调整。只有学会了面对恶劣的环境，才能够成长，才能够长大。下雪天，路很滑，这是一个很好的教育契机。家长领着孩子一起走学校，一起既可以交流平时不说的话，也让孩子感受到家长对于她的教育的重视。更是通过雪天一起去学校，可以让孩子知道无论多么困难的事情，只要迈开腿就会变得容易。一切的教育契机都是存在比较困难和危险的地方，只要能够抓住这种机会，就会让事情变得更加的容易。家长对于孩子的教育不是孩子犯了错误后的批评，而是和孩子在一起度过一个难忘的时刻，用家长的行动让孩子铭记。家长带着孩子一起挑战舒适区，挑战看似不可能的事情，只有这样，才能够和孩子一起树立一种坚持和拼搏的精神。